九月教育事務
- 1996年9月5日
－召開記者招待會，發表對大專學生新資助計劃的回應意見。
－黃克廉、林樹榮、陳國權會晤民主黨教育小組成員張炳良、張國華、葉建源討論向政府爭取增加基礎教育經費的策略問題。
－副會長黃克廉去函教育署署長余黎青萍，要求為收取第五級學生學校增加額外文書津貼，令學校可以有足夠的經費聘請文書人員，協助教師處理與課程有關的工作。
- 1996年9月6日
－舉行教育常務會議，討論及議決事項：
- 討論對爭取基礎教育經費的具體要求所開列的項目及工作策略。
- 初步討論教統會草擬中的第七號報告書內容及值得關注的事項。
- 1996年9月9日
不滿教署單方面修改特殊學校資助則例
去函教育署署長，轉介一批特殊學校的非教職同工投訴個案，不滿教署單方面修改特殊學校資助則例，將受資助的特殊學校、實用學校及職業技能訓練學校的非教職員工所享用的假期，由以前最多的三十九天，修改為現時的不少於二十二天，嚴重削減了他們的放假日數。
- 1996年9月13日
討論對七號報告書初稿的意見
─舉行教育常務會議，討論及議決事項：
- 就教署回信表示不會協助學校爭取利用校外空地一事，教協會將繼續要求教統科跟進，同時亦會致電學校，要求提供更多資料向教署據理力爭。
- 研究資助學校公積金的修例問題，張文光會在立法局繼續爭取。
- 討論對七號報告書初稿的意見，張文光會繼續在教統會反映意見， 要求量度輸出，鼓勵自組多元品質圈進行校際比賽，絕不宜搞校內教師評比，造成分化，影響學校的團隊及合作精神。
- 考慮倡議在小學引入實用及配合家庭電腦普及化的電腦科教育。
- 1996年9月16日
不滿教署未盡力爭取利用校外空地
－去函教統司王永平，對教育署未有盡力爭取利用校外空置用地，以改善學校教學環境事宜，表示不滿，要求繼續跟進處理。
－去函教統會主席楊紫芝，提出對七號報告書的補充意見。
- 1996年9月20日
舉行教育常務會議，討論及議決事項：
- 召開記者會，就教育下一代認識釣魚台事件提出意見及要求。
- 擬定未來教育工作計劃，重點包括:
- 張文光定期每月約見校長教師討論教育問題。
- 爭取為所有學校安裝冷氣，會向全港中、小學及教殊學校發問卷及徵求聯署。
- 研究為學校增加文職人手及教學助理的支援。
- 就新移民入學問題，擬過渡學校的方案，以配合融入教育。
- 繼續爭取覓地建校及擴建校舍，解決中學浮動班及實現小學全日制。
- 檢討中央訓討工作小組，及繼續爭取一校一社工。
- 關注融入主流學校的試行計劃。
- 計劃專題討論及研究啟導班的改善方案。
- 1996年9月21日
－召開記者會，要求教署將釣魚台事件納入中史課程，並呼籲教師積極在學校內傳遞保釣訊息。
- 1996年9月23日
去函課程發展議會要求將釣魚台事件納入初中中國歷史科的課程內容；去函教科書出版商會、希望出版界支持及響應將釣魚台事件納入教科書，並願意以改版或附頁形式將這段歷史撰寫及編印在教科書中；去函教育署教育電視組，建議攝製一輯反映釣魚台歷史事件，以及全球華人保釣運動的教育電視節目，供學校配合各科不同需要，播放給學生觀看。
- 1996年9月24日
聯同政黨爭取增加基礎教育經費
黃克廉、林樹榮會晤民建聯代表葉國謙、譚國雄討論聯同政黨爭取政府增加基礎教育經費事宜。
- 1996年9月26日
召開記者會，發表對港督施政報告的期望，並交代教協會與四大政黨聯絡的經過，會共同向政府施壓及爭取大幅增加基礎教育經費的可能性。
- 1996年9月30日
回應工作進度報告
張文光回應工作進度報告的教育部分，批評進度報告只是量的鋪陳，意義不大。至於過去所承諾的教育工作亦未真正對應實際需要，難望發揮真正效用和解決問題。
■1996年10月2日
─ 張文光評港督施政報告教育部分為「毫無新意、因循苟且」（全文刊本期《教協報》）。
■1996年10月3日
駁斥釣魚台屬日本的說法
─召開記者會，羅列歷史證據及展示珍貴的歷史地圖，證據確鑿地顯示釣魚台主權屬中國，駁斥日本《產經新聞》指釣魚台屬日本的講法（新聞稿本期《教協報》）。
■1996年10月4日
草擬改善九年免費教育立場書
─舉行教育常務會議，討論及議決事項:
1. 就改善九年免費教育草擬立場書，計劃在《教協報》發表及諮詢意見。
2. 對施政報告教育部分亳無新意表示失望。
3. 建議張文光聯絡四大政黨召開會議，就爭取政府增加基礎教育經費商討跟進行動。