教協會贊成實施「專科教學」計劃，以提升小學主科（中、英、數）教學效能。會長張文光較早前與前任行政長官董建華會面時，清楚表達支持專科專教盡快推行，並代表教育界要求將該政策成為長遠政策。加上，教統局表示收到四百多宗申請（佔合資格學校的98%），足見該計劃是受到教協會及大部份的小學支持。因此教協會對教統局昨天發表「由於學界意見似乎仍有分歧，將暫緩批核該津貼」的聲明，表示費解及遺憾。
教協會是由於收到有些校長對該計劃的執行措施有疑問後，才以問卷調查的方法，搜集校長們對該等疑問的看法；而該等疑問曾經在20/4/2005教統局舉辦的兩場簡介會中，由廿多位校長即場向教統局的官員提出過的。因此，教統局沒理由對這些問卷調查的結果感到「十分意外」，除非當日主持簡介會的官員沒有上達校長的提問，或是主持的官員已經上報，但是高層的官員置若罔聞，沒有正視。校長們最感到困擾的是，運用該計劃津貼聘請的教師，假如放取三天或以上的病假或產假，是不可向教統局申請代課津貼的。昨天教統局的聲明卻表示：「對於有個別學校指安排『專科教學』老師放取產假或長病假可能出現困難，教統局經已作出回應，同意按個別情況彈性處理。」這聲明就更令校長們摸不著頭腦，因為從「簡介會」至今，校長們從沒收到教統局就「代課津貼」作出任何回應，但為何教統局的聲明卻說：「經已作出回應」呢？而且，「按個別情況彈性處理」又是甚麼意思呢？
教統局對問卷調查的解讀是：「超過九成受訪校長對計劃有所保留」，教協會對這樣的理解?不認同。教協會認為，校長們對計劃是支持的，否則他們根本不去申請，他們只是在執行的具體安排上提出前線的意見，向教統局作出反映，期望這個計劃落實時更臻完善。這是一次專業而又具誠意的意見表達。
「以銅為鏡可以正衣襟」，是次問卷調查的結果就是一面鏡，反映出這個計劃在執行上的疏漏。教協會期望教統局抱着兼聽則明、虛懷若谷的態度盡快與教協會及小學教育團體磋商，共同制訂一個合理合情的執行方案，或者一個改善方案的時間表，最終改善小學教學質素，惠及學子。
完
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