- 背景：
香港政府因應通貨膨脹，給所有公務員（包括中、小學教師）加薪4.62-4.96%，由本年4月1日追補，這是自2000年以來的首次通脹調整，幅度雖然不高，卻給眾多教師帶來莫大的安慰，正是人人都帶着合理的期望，以為8月份發放薪金之日，就是「補薪」之時。但是，卻有「一部份」同工被學校告知：他們「只有調整，沒有補薪」。
原來，在2000年的教師減薪方案中，加入了一個「脫鉤 」機制和條款，說明如果老師服務中斷，他們的薪金要重新計算，因為當時教師的入薪點減低了(文憑教師減二點、學位教師減五點)，即所有教師重新入職，薪金都是薪級表12點加上服務年資；當時社會人士以為這個「脫鉤薪級表」，當中「一年內都不會有薪金調整」這一條（包括「通脹調整」在內），只是為了方便計算那些曾經中斷服務的教師的薪金而設的。因此，那些中斷了服務，在2006年9月1日重新入職的老師，都得不到「補薪」。但沒想到情況還不止此，「脫鉤薪級表」的羅網原來很大，還包括所有「轉職」的老師，包括以下幾種情況：
- 中學高級學位教師(SGM)轉任學位教師(GM)，得不到「補薪」。
- 中學文憑教師(CM)轉任學位教師(GM)，得不到「補薪」。
- 助理小學學位教師(APSM)轉任文憑教師(CM)，得不到「補薪」。
- 教協會立場：
一直以來，因應通脹的調薪和補薪，每位教師都必然享有，何況那些從未中斷工作，只是在教育崗位選擇轉職的老師？他們像其他教師一樣，全年都在學校服務，新學年亦繼續在學校服務，由加薪後的4月1日到新學年開學的9月1日，工作從未中斷過，為甚麼所有職級的老師可獲「補薪」，獨由一職級轉至另一職級的老師，卻被剝奪「補薪」的權益？難道他們4月1日後的工作，都是白做的，都是沒有貢獻的？為甚麼他們不像其他老師一樣，獲得一視同仁的補薪機會呢？
今次的『通脹調薪脫鉤』事件，是從來沒有發生過的事。教協會在暑假期間，不斷收到有關的諮詢和投訴，事件給受影響的同工帶來莫大的憤慨和不平，這涉及公平的原則，他們都認為，「不患寡而患不均」，「人人有補薪，轉職食白果」，是荒謬和不合情理的。教協會盼望公務員事務局和教育局，須就問題進行緊急磋商，尋求解決的辦法，還老師補薪，還老師公道。
今天的記者招待會，我們請來受損害的老師親述經歷和待遇，請社會為他們討回公道。
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