|
不怕風高浪急 我們團結如鋼
|
||
|
張文光
|
||
|
教育改革如箭在弦,但教育署對教師的欺壓不斷增加,我們絕不能容忍,絕不會讓步! 教師語文基準試,在同工的質疑和憤怒聲中,試圖從英文科和普通話科打開缺口,進一步將會擴展至中文科和所有用英語教授的科目,教協會必定抗爭到底! 基準試要教師重新考牌,侮辱了教師的尊嚴,傷害了教師的心。我們勤勤懇懇的工作,得不到教育署的信任。教育署不信任教師,我們怎能與她合作? 教育署已經接納,可以進修,不用考基準試,教協會的會員代表大會,呼籲教師:為了維護教師的尊嚴和專業,拒絕考語文基準試,但爭取持續進修。 教協認為,教師要與時俱進,進修是專業的要求,但進修並不是重新考牌,而是自強不息。社會對我們有期望,我們對自己有要求。 我們不能容忍侮辱,我們拒絕十月的基準試。教協已經發動簽名,要進修,不要基準試。請全體同工支持,讓十月的基準試門庭冷落,門可羅雀。 簽名只是開始,抗議將會持續。教協會召開會員大會,組織進一步行動,可以遊行,可以靜坐,可以罷考,要讓教育署看見,教師的尊嚴不能踐踏。 不怕風高浪急,我們團結如鋼!支持教協的行動,支持教育界大團結! |
||
| 本文原刊於2000年5月8日《教協報》。 | 回應: feature@hkteacher.net |
|