「爭取維持特殊教育津貼」特刊

特殊學校教師專業資歷知多少？

陳國權　

 

　　有關資料是2001-2002年度全港特殊學校提供的實際數據，經《香港特殊學校概覽》編輯小組整理。

不同類別
特殊學校
學校數目
教師人數
已接受特殊師資培訓課程人數
未接受特殊師資培訓課程人數
未接受特殊師資培訓課程的教師
百分比
視覺受損
兒童學校
2
47
36
11
23.4 %
聽覺受損
兒童學校
4
144
112
32
22.2 %
身體弱能
兒童學校
7
150
114
36
24 %
弱智兒童學校
（輕度）
10
240
192
48
20 %
弱智兒童學校
（中度）
14
289
234
55
19.0 %
弱智兒童學校
（輕中度）
7
251
197
54
21.5 %
弱智兒童學校
（嚴重）
10
188
136
52
27.6 %
群育學校
7
119
75
44
36.9 %
醫院學校
1
69
51
18
26.0 %
技能訓練學校*
3
68
18
50
73.5 %
總計
65
1,565
1,165
400
25.6 %

逾 25% 任職特殊學校的教師仍未接受特殊師資培訓課程

註：* 政策上技能訓練學校並非特殊學校，但從資源調配和課程設計角度看，技能訓練學校具備特殊學校的特色。
回上頁