堅守專業•珍惜教師•反對失業
 
 

 教協會曾向縮班教師作出承諾,在處理超額教師問題上,如需作出重大應變和決策時,必定透過民主程序,召開大會諮詢受影響教師的意向,共商下一步行動。為此,在6月13日,本會召開了第二次小學超額教師大會。

申訴專員報告 干擾縮班安排 損害教育穩定

 早於五月份舉行的第一次超額教師大會,會長張文光已向同工帶出一個重要的訊息,就是不要在問題未明朗解決前過份樂觀,同工要意識危機,自助團結。不足一個月,申訴專員發表調查報告,嚴厲批評教統局為超額教師設立「優先聘用期」及「特設代課」等措施。申訴專員完全不理解現行處理超額教師的措施,包括新設的自願退休計劃,是為了全力吸納超額教師及新畢業教師,讓新舊教師均有出路,均能學以致用,達至教育的穩定和更新,而維持六萬教師職業保障和穩定,可避免校內因縮班而出現人事紛爭,更避免教師因超額而失業,讓教育界不致人心惶惶,影響學校的團隊和教學。安排縮班教師轉職,是既確保政府歷來培育的教育人材不會浪費,也維繫整體教育的穩定和質素。申訴專員不從全局考慮,勢必嚴重干擾超額教師的處理,令本已舉步維艱的縮班安排,百上加斤。

超額教師招聘進度緩慢 敲響警號

 在第二次超額教師大會上,會長張文光指出,面對申訴專員的干擾,以及當前學校聘請超額教師的緩慢進度,超額教師安排已敲響了警號。今年,經過自願退休計劃及學校內部調配後,在教協會登記的超額教師尚有440人,教協會密切監察學校聘請進度,截至六月中能覓得教席的64人當中,只有12人是從網上求職成功的,而全港資助小學在教統局網頁登記的職位空缺有233個,但仍有376位縮班教師未獲學校聘任。教協會根據曾申請有關職位的超額教師匯報,有兩個現象值得留意:

    1. 有超過70個職位空缺在網上登記超過三星期,卻僅19個職位有安排超額教師面試的記錄。
    2. 三星期後,扣除已請人的空缺外仍有231個空缺,當中有約見教師面試的只有20個,換句話說,有211個空缺仍未有安排超額教師面試。

 縮班教師招聘進度惡劣,當中不排除有職位空缺的學校,「有職位不上網,只上網不面試,只面試不聘用」,情況令人憂慮。為了確保教統局信守承諾,張文光多次提出要求,當局必須按雙方原定的協議安排,令教師失業情況不致惡化,否則,資深而具質素的超額教師,連面試和聘用的機會也沒有,將嚴重浪費教育專業人才,浪費教師珍貴的教學經驗,浪費社會寶貴的培訓資源,浪費自願退休計劃創造的空缺。本會更即時採取一連串行動:

  • 去信申訴專員公署,闡釋申訴專員批評超額教師安排的謬誤;
  • 約見教統局李國章局長商議,如何盡快解決學校招聘緩慢等問題;
  • 將網上登記的職位要求與超額教師的資歷進行初步配對,並去信請有關學校加以考慮;
  • 聯繫部分辦學團體,請以合理的校本原則考慮吸納合適的超額教師。

抗爭第一波:超額教師12小時靜坐行動

 不過,我們必須向同工強調,天助自助者,同工面臨失業的威脅,無論本會作出多少的努力,也不能取代受影響同工本身的團結和抗爭。本會在第二次超額教師大會上,已徵得同工的支持,按形勢需要開展抗爭行動,第一波行動,是組織面臨失業的教師和熱心的同工,於6月26日中午12時至午夜12時舉行的「超額教師12小時靜坐行動」,以和平理性的方式,表達教師團結的意志,堅定的訴求:「堅守教育,珍惜教師,反對失業」,期望喚起社會的關注,穩定教育專業人才,避免矛盾繼續尖銳化,讓教師專注教好學生。

 我們呼籲面臨失業的同工,必須以行動展示團結力量,請呼朋引伴,參加「超額教師12小時靜坐行動」,也籲請熱心的同工,守望相助,共同奮起為職業而戰,為教育而戰,為生計而戰,為家人而戰。

 教協會並承諾,超額教師轉職問題一日未紓解,將會繼續與教師團結抗爭,不排除在7月3至4日,組織進一步的升級行動,請同工密切留意本會通告。

 
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