教協會解決小學縮班超額教師問題，已踏進第三十三個年頭。一如近年的處理方法，本會與教統局已展開會談，討論今年超額教師的具體安排，並取得良好進展。但本會絕不鬆懈，除了繼續密切監察縮班情況，並會展開一連串工作，包括超額教師登記及協助同工求職等，期望順利完成超額教師的轉職安排。此外，學生人口下降的浪潮，也逐步淹至中學，縮班問題也引起中學同工的關注和憂慮，為保障同工的專業穩定，及確保新學制的順利推行，中學縮班安排，也是本會與教統局商討的重要議程。
會長張文光於2月8日，聯同十四位來自中小學的理事，與教統局葉曾翠卿等主責官員會面，就中小學縮班安排進行會談。就今年小學超額教師及開班的安排，雙方取得以下共識：
- 沿用去年各有效方法，包括原校吸納、原辦學團體吸納，以及資助小學教師提早退休計劃等方法，盡力減少超額教師人數，並全力協助今年小學縮班超額教師尋找教職。
- 今年可繼續資助小學教師提早退休計劃。根據以往三年的統計數字，餘款應最多可提供約350-400個申請名額。但最終批核名額，則要視乎申請教師的薪金而定。
- 今年的資助小學教師提早退休計劃分兩個階段進行：
第一階段： 教統局於三月初向學校派發開班信後，會同時邀請縮班學校的教師申請，用作解決該校的超額教師問題。
第二階段： 如第一階段完成後仍有剩餘的批核限額，以及超額教師問題仍未獲解決，當局會於五月初發信邀請全港學校申請，並按餘額數目，以「一換一」的方式批核申請，即學校必須聘請一位超額教師，當局才會批出一個申請。
- 本會建議當局延續資助小學教師提早退休計劃，因這計劃有助穩定教師隊伍，當局可按需要作彈性動用。教統局表示明白，但強調要待今年計劃完成後再作研究，而新來港兒童的數目增加，也會成為考慮因素。
- 汲取去年的經驗，教統局表示今年若因新來港兒童而需要學校加開班數，會盡快通知學校。
- 因有報章刊登統一派位的機率，令部分學校的收生更加困難，本會認為：教統局及其相關委員會的負責人，不應公開呼籲家長不要入讀第一階段收生率低的學校，這對有困難的學校是落井下石。教統局澄清從未向外公開個別學校的小一自行收生數字。為方便家長選校，當局會通知家長各校在自行分配學位及暫定統一派位的學額數目。當局會繼續舉辦家長及幼稚園簡介會，提出正確訊息，避免影響學校收生。
就中學縮班的安排，雙方則就下述問題作出討論：
- 教統局表示去年開辦三班中一的中學，今年會獲准以三班參加中一學位分配辦法。但至於最終開班的數目，則要視乎家長選擇及學生流失的情況而定。至於曾與教協會共識的七類中一學生（包括：原校派位生、本校留班生、新移民、回流適應生、派往跨區學校的轉校生、派往同區學校的轉校生及他校留班生）， 原則上首六類都會用作計算開班數目，而留班生名額則為每班兩名。最後一類轉校留班生則以個案處理。如學校濫用留班生的安排，教統局會嚴格處理，一概不會批准。
- 教統局澄清04及05年三三四學制改革文件中，有關「五年過渡期」是為採用新學制修訂教師與班級比例出現的超額教師而設的，並不是指保留縮班超額教師。「五年過渡期」的執行細節容後公布。因縮班或新學制而出現科目錯配的教師，可申請資助中學教師提早退休計劃。
- 教統局指出，在未來數年將提供不同形式的撥款，學校可增聘人手，加上教師自然流失、資助中學提早退休計劃，及在新舊制並存年度學校對教師的需求，當局預計中學縮班超額教師情況在這幾年並不嚴重。
- 對於資助學校若轉為直資學校，其教師是否有資格申請資助中學教師提早退休計劃，教統局承諾稍後回覆教協會。
- 至於受新高中課程影響，工場教師及工場導師的問題，當局表示計劃直至新舊制兩批學生同時畢業的學年為止，暫時凍結工場教師數目，並鼓勵他們積極進修，以便轉型。
教協會和教統局將按上述共識，處理本年度中小學超額教師問題，並希望在日後通過協商和會晤，盡快解決工作過程中的新問題。教協會長張文光感謝教統局的努力和合作，並對教統局工作人員在有關問題上長期的辛勞致謝。
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