" 弱 點 " ※ 崔世昌
有一天和一位舊生敍舊。她對我說：「你知不知道，我們在堂上常常故意引你說其他的事情，好使我們不用上課？」我其實一早知道；這是我的“ 弱點 ”。在堂上，往往因為一些事情的觸發，我會忍不住放下課本，與學生談論我認為對他們更為重要的事例，而這些事例不是他們可以從課本學到的；而且因為低年級的課程沒有像高年級那樣緊迫，我有時間。
例如有一次某地酒店大火，死了很多旅客，於是我對他們說：「如果你到了一處陌生的地方，你會首先尋找甚麼地方？」……「廁所！」一位同學答。「不！是逃生的路徑！」接著我教他們走火警的常識。
結果，那一年的暑假過後，一位女同學遞給我一幅掛畫和一條羊毛頸巾。「這是我媽媽送給你的。」「為甚麼？」「這個暑假媽媽和我到英國旅行，在酒店裏她正要教我走火警的知識，但我告訴她，我的老師已教了我！」
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