團結抗爭 夢想成真
學校改善工程的初步進展

　這是一間仍未列入校舍改善工程的學校，
高官們，你們覺得這樣的環境適合兒童上學
嗎？

　

 　學校改善工程，在教育界的團結抗爭下，已經有了初步的進展。在五個教育團體的特刊中，我們曾經訪問了八間學校，說出他們在改善學校工程的過程中，遇到教育署和顧問公司的官僚僵化政策，令學校改善工程遙遙無期的荒唐故事，令教育界感到憤怒和不滿。

　特刊出版後，教育界和傳媒高度關注，教育署立刻派出助理署長梁百忍先生，到八間學校了解情況，證實了五個教育團體的控訴，是合情合理的。因此，教育署立即為學校作出初步的改善方案。學校雖然接納了初步的改善工程，但仍會和教育界繼續爭取全面落實教育署所允諾的，第四期改善工程所有的設施。

　當前，只有特刊提及的八間學校，得到教育署初步的允諾，但在第四期的學校裏，仍然有一百零一間學校，其改善工程仍然終止；何況，第五至第八期約三百九十間學校，其改善工程更遙遙無期。我們又怎會以八間學校得到初步改善而滿足呢？我們只會繼續教育界的團結抗爭，督促學校改善工程全面執行，讓學校、學生、家長、教師和校長接受為止。

　截至現時為止，五個教育團體已收到數以萬計的家長和教師支持的簽名，點算簽名的工作人員忙得不可開交，由此可見，教育署終止學校改善工程，既愚弄了學校，也不得人心。因此，在四月一日愚人節，我們五個教育團體舉辦一個答問大會，讓教統局和教育署的高官接受學校的質詢，為甚麼要終止、拖延和壓縮學校改善工程。教育署高官李慶煇和梁百忍，教統局陳鄭蘊玉會出席，請學校校長，連同教師和家長來參加。

　四月四日是兒童節，我們又發起一個「聯校廣告運動」，在報章刊登學校的廣告，說出學校在惡劣教學環境下的不平和希望。我們在這裏呼籲所有第四期、第五至八期的學校，都來刊登一段小小的廣告（廣告位2.5cm x 7cm，費用約五百五十元），讓社會人士明白、同情和支持我們改善學校環境的希望，造福我們的孩子。

　團結就是力量，抗爭才有希望，夢想可以成真。何況我們的夢想，是為了學校，為了孩子呢？請教育界繼續團結，學校再也不能容忍惡劣的環境，我們要向社會發出最強的呼喊。

八間學校初步獲得改善，
其他學校怎麼辦？

　教育署在五個教育團體的特刊出版後，願意為這八間學校提出新的改善計劃，說明了團結就是力量，抗爭才有出路。現在，我們將八間學校的初步改善方案刊出，以供其他學校參考。

　事實告訴我們：我們不能沉默，沉默只會讓學校繼續殘破，學生繼續受苦。

本報記者

　

學校名稱 特刊報道 最新改善方案 校長回應
中華基督教會基真學校
• 教育署堅持為了合乎傷殘歧視條例，改善工程必須包括興建一部升降機，方法是洞穿禮堂和操場。學校反對此建議。
• 在九九年二月，學校致函教育署，要求豁免加建升降機。教育署回覆除非改善工程只涉及改動房間用途，否則屋宇署不會豁免加建升降機的規定。
• 一年之後，校方才發覺教育署並無替校方申請豁免。到了九九年十月，學校收到教育署的通知，其改善工程不可行。
• 其實該校不能進行學校改善工程的主要原因，是由於該校面積非常細小（約900平方公尺），很難作大規模的改善工程，而天台也因結構問題，不能加建上蓋。在與校方商量後，教育署將儘快落實可行的短期改善方案，如將四樓改建為輔導教學室及教員休息室和會議室，將閣樓的職工宿舍改建為兩個會見室及將地下部分雨天操場改為圖書館等。長遠而言，該校需要另覓新址遷建，才可作徹底改善。教育署正與該校的辦學團體積極磋商，如將該校搬往區內未來的新校等可行方案。
黃桂玲校長：

我們堅持學生和學校的利益，爭取基本的要求，希望其他學校都能爭取合理的發展。
領島學校
• 政府突然希望和學校交換土地，在操場側興建一條通道，校方答應了，底線是學校仍然保留一個籃球場般大小的空地，讓學生上體育課。
• 在去年暑假，地政署、教育署和顧問公司派人和學校開會，地政署說學校地契出現問題，操場空地是不合法的，如果學校即時答應交出部分操場給政府，學校善工程便可盡快展開，假若土地問題得不到解決，學校改善工程便不能進行。
• 領島學校附近的空地，原是市政局休憩用地。由於要研究學校改善工程，地政署才發覺現時學校的地契從未有正式批給房屋委員會，因此要在工程進行前，先澄清有關地契的問題。其實該校與相連的休憩地如能合理劃分，應該可以創造一個學校與社區的雙贏局面，教育署現與各有關部門協商，務求能找出一個令各方滿意的方案。而短期方面，學校建議將天台的有蓋操場及課室，改為多用途場地及圖書館，教育署將儘快研究及落實有關方案。
林美心（下午校）校長：

我希望每一間學校都為小孩子爭取好的教學環境，這是學校的責任。
天保民學校
• 顧問公司不理學校需要，建議興建兩座新翼。
• 顧問公司聲稱學校電力供應不能滿足未來需要，因此建議建造一間新的火牛房，舊的火牛房會保留作儲物室。
• 顧問公司告知學校此為唯一可行的選擇，如果學校拒絕，教育署將不會為學校進行任何改善工程。
• 學校極希望能保留現有的操場及停車場空間，並在不久前邀得好友建築師協助，設計一層獨立支撐的頂樓，既增加學校的使用空間，又不必大量佔用現有露天地方。教育署對這新構思十分有興趣，決定與學校及該義務建築師進一步將方案具體化，及與建築署共同研究其可行性及成本效益，如這新穎設計証明有實效，我們希望更可在其他需要改善的學校推廣類似的設計。
葉肇和校長：
最重要為學生和教師，爭取一個長遠的改善工程計劃，提供一個良好的環境，來發展優質教育。
路德會救主學校
• 去年，工程顧問通知學校，早在六十年代，擬建造新翼的土地已劃給衛生署。
• 學校當局接觸教育署特殊學校行政及策劃組，表示有需要在上述土地建造新翼。
• 特殊學校行政及策劃組建議學校聯絡建校組查詢有關事項，但是建校組又著學校直接聯絡顧問公司。
• 在與教育統籌局局長商議後，衛生署最近已同意放棄使用該校隔鄰的土地，作為興建診所的計劃。因此教育署最近已和學校聯絡，共同協商一個善用這片土地的學校發展計劃，同時亦就學校的一些短期改善設施，互相交換意見，以便儘快落實執行。
邱梅珍校長：

這不只是八間學校的問題，希望全港學校也得到改善。
聖博德學校
• 改善工程因為費用昂貴而終止。至於昂貴的原因可能與學校地底是地鐵行車通道有關。
• 該校位於地鐵行車線上，也受附近斜坡的影響，可發展的空間不大。因此，教育署正積極研究該校的長遠安排，如在該校轉全日制時，將部分學生轉往另一新校舍等。最近與該校接觸後，獲得積極的回應，現正循這一方向考慮，儘快落實有關安排。
袁錦銓（上午校）校長：

政府積極回應八間學校的要求，是一件好事，希望全港學校都得到改善，讓人人開心。
港澳信義會黃陳淑英紀念學校
• 學校投訴教學用品需要放置在女職員洗手間，對男老師產生不便。
• 查詢學校改善工程的預算費用。
• 教育署與該校保持緊密的溝通，並會安排建築署的專業同事與該校校長及家長交談，解釋工程費用的問題。另外，為該校的長遠發展，教育署正積極與地政署協商，要求將與該校相連的一塊私人土地，以換地形式變成官地，再撥給該校使用。學校對這安排十分歡迎。教育署將朝這方向與學校協作。雙方亦就各項短期改善措施，緊密研究。
林紫玫校長：

希望四月的報告，能夠讓學校落實真正的需要，讓學校能在二零零三年實行十八班的全日制小學。
葵涌循道中學
• 學校投訴電力負荷不足以應付新增的資訊科技設施所需。
• 學校必須增加供電量以應付新增資訊科技設施的需要。本署的資訊系統科及機電工程署一直有與學校商討這改善項目，工程細則現已達成協議，短期內為該校增加供電量的工程便可展開。教署亦就其他短期改善措施，與該校磋商，並盡快落實一些可行的建議，包括將該校借給房屋署擺放雜物的地方，改為多用途室。由於該校位處斜坡及屋擥之內，擴建的地方很少，所以教育署正積極考慮各項長遠改善方案的可行性，包括一些嶄新的建築的構思，稍後將與校方進一步蹉商。
陳嘉麗校長：

改善工程，不是一個錦上添花的計劃，而是教學迫切的需要。如不能按時完成，所有學生、教師和家長，都會受到重大的影響。

新界喇沙中學
• 學校急需電腦室。
• 預留建電腦室的地點現正空置。
• 教育署在一九九九年七月已批准在學校建一間電腦室。該電腦室並非學校改善工程的一部分，而是作為新增資訊科技設施之一。
• 由於電腦室的加建需待建築署批核，因此未能即時動工。現在已安排在預留的地點興建該電腦室，工程會在今年四月開始，（校方已同意嘈吵的工序可以在復活節假期內進行），約一個月時間完成。
• 校方樂意與教育署進一步商議各項長遠改善方案，包括利用附近教會的土地等。教育署將以減少破壞現有優美校舍環境為方針，與學校進一步協商，務求達到長遠改善學校環境的目的。
周錫輝校長：

只能解決十多年來學生被剝奪接受電腦教學的權益，忽視優質教育長遠要改善校舍設施的需要。

　

請出席
校舍改善工程
答問大會

請校長組織教師和家長參加
為孩子和學校說一句公道話

 時間：４月１日（六）上午１０時　
地點：葛量洪校友會黃埔學校
　　（地址：九龍紅磡黃埔花園德安街，
黃埔花園郵輪商場附近）
出席官員：教育署高級助理署長李慶煇先生
　　　　　教育署助理署長梁百忍先生
　　　　　教統局首席助理局長陳鄭蘊玉女士

　

請參與聯校廣告行動

日期：４月４日（二）兒童節刊於明報
廣告尺寸：每個2.5cm x 7cm（可購買多個）
廣告費用：每個約550元
廣告內容：由學校自行決定
聯絡：教協會黃潔慧小姐（2780 7337 ）

 行政長官董建華先生：

　我們的學生是
　優質教育的擠迫戶

x x x x x x　學校家長教師會

廣告說出心聲
團結就是力量

為孩子和學校說一句公道話