教協會資深通識科老師分析文憑試試卷

新聞稿 2017年4月3日

根據考評局資料顯示,今年通識科的總報考人數為55,260人,較去年的61,273人,減少約6千人。任教通識科多年的田方澤老師及方景樂老師對2017年通識科試卷的意見及評論如下:

田方澤老師(教協會理事):

  • 整體而言,卷一能考核學生的基本能力,卷二發揮空間大,能全面考核學生不同能力的水平。
  • 卷一對於資料處理的要求較高,尤其於數據處理上需要較紮實功夫。
  • 題型多樣,卷一能全面採用漫畫、數據、分析原因及影響、提供建議等不同題型;卷二題型涵蓋評論、比較、評估等不同能力題目。讓考生發揮日常所鍛練的能力。
  • 出題範圍較廣泛,避開坊間熱門議題,如現代化傳統濕街市有效避免坊間「TIP題」的預先背誦問題,真確考核學生對社會不同議題的理解,即場發揮分析能力並就議題深入討論。
  • 整體而言出題保持專業,能展現通識科的科目原意,並能促使後來的考生繼續做好準備,磨練其批判思考及資料整理分析的能力。相信考試局仍能堅持專業,不受外來評議影響,確保考試的水平和質素,鼓勵香港的學生保持和發展多角度思考和批判精神。

方景樂老師(教協會理事):

  • 卷一卷二涵蓋六個單元,而不少內容是以本地議題為本。
  • 題目設計具開放性,容許學生以不同立場作答。
  • 題目用字直接,相信學生較易掌握。
  • 試卷問題每題深度皆是由淺至深,能區分能力不同的同學。
  • 考試出題屬專業範疇,只要是與課程相關,又是具爭議的議題,教學及考評均不須避教及不用避考。而年年的題目不一,也不會改變通識科的教學內容。我相信考評局會秉持專業精神,提高考試及評核工作,共同為學生成為理性、客觀、能獨立及多角度思考者,及掌握分析數據及建立立場的人而努力。

下次評卷預告:中文科(卷一卷二)(4月5日)