教協教育通訊 2018.03.06 浸大學者教研30載 為助學生轉任輔導長

浸大學者教研30載 為助學生轉任輔導長
【教協教育通訊】2018.3.6a教育研究部供稿
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浸大輔導長:新一代學生欠成熟 料因新學制提早升大
https://news.mingpao.com/pns1803061520273088277
佔中啟發任輔導長 感學生需「有心人」助成長
https://news.mingpao.com/pns1803061520273089385
浸大學者教研30載 為助學生轉任輔導長
http://std.stheadline.com/daily/news-content.php?id=1760105&target=2
浸大輔導長:學生需承擔責任
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20180306/00176_019.html
陪伴浸大卅載 鄧裕南獲長服獎
http://paper.wenweipo.com/2018/03/06/ED1803060004.htm

陳梁淑貞退任救恩校長 轉當「顧問」
http://std.stheadline.com/daily/news-content.php?id=1760108&target=2

教大首推中文教育博士課
http://paper.wenweipo.com/2018/03/06/ED1803060006.htm

科大研微膠粒影響 證礙海洋生物生長
http://std.stheadline.com/daily/news-content.php?id=1760102&target=2
科大:微膠粒危害多毛蟲生態
http://www.singpao.com.hk/index.php?fi=news1&id=63083
微膠殘害「幼苗」 重創海洋生物
http://paper.wenweipo.com/2018/03/06/ED1803060002.htm
頑強物種難抵禦 海洋微膠粒船螺也受污
http://hd.stheadline.com/news/daily/hk/650844/
微塑膠削再生能力 海洋生物體型縮水
https://goo.gl/UL1fR5
科大證微塑膠損生態 沙蟲再生力倍減 船螺體積縮3成
https://goo.gl/kwsDzZ
科大研究指微膠粒 妨礙沙蟲成長
https://goo.gl/rzpWYg

城大生赴尼泊爾做義工 體驗原始生活
http://std.stheadline.com/daily/news-content.php?id=1760111&target=2

中學生當「影子專員」推廣環保
http://std.stheadline.com/daily/news-content.php?id=1760114&target=2

筏可學生赴越南 訪華商探索機遇
http://std.stheadline.com/daily/news-content.php?id=1760117&target=2

教千基層童寫程式 畢業禮勉科技創未來
https://goo.gl/PBMR1H

智障宿舍改劃建屋 家屬不滿重置方案
https://news.mingpao.com/pns1803061520273089509
智障人士宿舍改劃建屋範圍
http://std.stheadline.com/daily/news-content.php?id=1760396&target=2

鄺美雲盼港校設德育評分
https://hk.news.appledaily.com/local/daily/article/20180306/20323585

「減肥生活何時了?」 改寫《虞美人》中學生瘦身入詞
http://hd.stheadline.com/news/daily/hk/650835/

寫粗口揮春被罰停宿 城大生喊冤
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20180306/00176_018.html

預算案豁免文憑試考試費引起的爭議(何漢權)
http://www.rthk.hk/tv/dtt31/programme/pentaprismII/episode/486158

港大涉期限內未支付離職人士部分薪酬遭票控 押至下月再審
http://news.tvb.com/local/5a9d0465e60383091c99f9c5/

田北辰:不就劉霞被軟禁於兩會期間提案
https://news.now.com/home/local/player?newsId=256181

官小「一校一社工」衍生「開位」討論(程尚達)
http://std.stheadline.com/daily/news-content.php?id=1760120&target=2
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