教協資深中文科老師分析文憑試試卷(卷一及卷二)

新聞稿 2019年4月1日

根據考評局資料顯示,今年香港中學文憑考試中國語文科的總報考人數為50,565人(包括學校考生47,126人),較去年減少5,725人。資深中文科老師王美琪對今年中文科試卷(卷一及卷二)的意見及

評論如下:
王美琪老師(寧波公學中文科老師;教協理事):

卷一閱讀

  • 卷一設甲部指定閱讀篇章,乙部閱讀能力。
  • 甲部主要考核的包括《岳陽樓記》、《始得西山宴遊記》、《論仁、論孝、論君子》以及《山居秋暝》,字詞解釋則包括《勸學》、《出師表》和《廉頗藺相如列傳》。整體而言,題目清晰,考問以篇章內容為主。學生可用自己文字作答,可減少失分的情況出現。
  • 乙部閱材,分別是兩篇白話文及一篇文言文。
  • 本卷設題與過去兩年相若,考核考生對篇章內容理解、手法及作品所帶出的寓意,題型熟悉。
  • 白話文部分,考材選自魯迅的《聰明人和傻子和奴才》、錢鍾書《談教訓》以及劉熙載《海鷗》。
  • 與去年比較,白話篇章雖分成兩篇,篇章短小,但屬議論文,諷刺成分較強,學生要取得分數,必須掌握文章寓意,對學生而言,有一定的難度。幸而第一篇提供寫作背景,有助學生掌握文章要旨。
  • 整體而言,題目雖淺白,但文章本身有一定的難度,既要理解文本內容,也要掌握作者寫作寓意和諷刺之處,學生須由文本表層之意,推敲背後指向的人或事,並不容易。
  • 至於文言文篇章,更首次結合範文比較,學生先要掌握《海鷗》寓意,然後要與範文作比較,難度頗高。

卷二寫作

  • 寫作卷三條題目容易掌握,符合中六學生水平。題型熟悉,學生不難掌握。
  • 題一是考生熟悉的敘描寫抒情的文章,重點在這一句話為何會記上一輩子?當中這句話對自己有何影響?考生須刻劃當中的變化。
  • 題二「想想別人」為題,寫作自由度較大,但考生必須扣緊「為何要想想別人」、「如何想想別人」,抒發個人的體會,或以豐富的論據,層層論證。
  • 題三屬議論文題目,考生離題機會不大,但此題對考生最大的考驗,就是要提供豐富的論據,談談對「讀書無用」的看法。
  • 整體而言,此卷切合中六學生水平,並能照顧學生的差異。
  • 相比過去的文憑試,今屆試卷切合中六同學水平。至於分數高下,閱歷、眼界、立意、表達準確仍是致勝關鍵。