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直資制度下的二元社會

飄流教思。陳曦彤

交稿前,正執拾行裝到越南,帶學生去做義工服務。學校慣例,每年中四學生也會到東南亞一趟,低年級的同學,也會乘飛機到國內或新加坡。這些機會,換了以前在津校工作,根本無法想像。任教直資後,間中也會反思其獨特之處。除了硬件及師生比的優勢,學生的體驗見識也非官津校可以媲美,加上林林總總的課外活動,要說直資學生活在教育界的平行時空,甚至是「離地」的一群,實不為過。 …… 閱讀全文

我的英文老師原來是一名酒保

跟著幼師上學去。陳卓如

日前到馬灣探望一位朋友,她帶我到了當地一間茶餐廳。當我翻看菜譜時不禁失笑。朋友問道「有問題嗎?」我向她展示菜譜上英文譯本,並問她「妳愛吃 “Lunch meat with fire egg” 嗎?」那道菜實為「午餐肉炒蛋」。我很奇怪在馬灣 —這個有較多外籍人士居住的地方,也碰上了較低水平的譯文,這事件令我再度思考香港的英語教育質素。 …… 閱讀全文

合約教師 vs. 常額教師

Young TAG。張 往

小明:我實在不明白,政府為甚麼要設立常額教師制度?坊間常說教師工作薪高糧準,但整體形象卻未受肯定。這是不是源於常額制度「養懶人」呢?

大強:教育不是商業工作,它既不是追求效率,更非以競爭為上。如果教育事業是社會責任,同時又是專業,為甚麼教師不應享有穩定的工作環境?

小明:我作為年青教師,至今曾在官立、直資和津貼中學任職,可惜總是遇到一些年資長而地位高的教師,態度被動和消極,寧願重覆以往做法,也不思考如何改進。 …… 閱讀全文

認真尊重民意才是真民主

偉華茶座。馮偉華

過去幾屆的特首選舉,泛民主派皆有派代表參選,一方面爭取把市民關心的議題帶進選舉辯論,另一方面也突顯小圈子選舉的不公平,讓市民認識真普選的意議。今年卻有很大分別,市民和教協的會員大多不想我們輕率派人參選,而是期望我們善用手中一票,踢走梁振英,讓大家有空間喘息,社會有機會修補過去幾年的撕裂。

在會員、選民的大力支持下,教協團隊今屆以高票全取教育界的選委議席,我們當然不敢怠慢,要認真考慮和計劃如何運用提名權和手中的30票,以求不負選民所託,在小圈子選舉當中,既堅持原則,亦要有策略地發揮有限的影響力,尋求改善,尤其是在教育問題上的改善。

過去兩個多月,我們以不同渠道收集會員、選民的意見,應邀會見了四名參選人,再經理事會和選委反覆討論,最後決定教協會分別來自教育界(30名)、高等教育界(4名)及立法會議員分組(1名)共35名選委,全數提名曾俊華參與行政長官選舉。

我們綜合了多方面的因素考慮,當中首要考慮是會員意向調查結果,顯示接近六成會員支持提名曾俊華,這結果亦與坊間其他民調結果很一致。其次是四名參選人的教育政綱,在經過我們大力游說後,四人的政綱皆不差,他們很大程度上採納了我們的主張,例如大增教育資源至佔GDP的4-5%、改善班師比、訂立幼師薪級表、盡快將合約教師轉常額等。

其實,要做提名和投票的決定絕對不容易,有人會認為要拒絕提名和投白票,以示對小圈子選舉的不滿。有人會批評不應只跟民意提名民望高的參選人,甚至有說群眾被個別參選人的公關手段所「迷惑」,不應盲從。說這些話的人,其實口說民主,卻從來沒有真正尊重民意、相信群眾!當群眾意見跟自己一樣,就說市民的眼睛是雪亮的,但民意一旦與自己有出入,卻說群眾被誤導了,更甚者更會將群眾標籤成「港豬」。

我相信無論是市民又或是教協會員,他們大部分是成熟的,面對爭議,他們會按自己喜好作理性判斷,再考慮不同因素才作出有智慧的決定。因此,從政者必須以謙卑之心認真對待民意,認真尊重群眾!作為工會的組織者,更應相信群眾,反映群眾的訴求。

「曾案」和「七警案」的教育意義

最近「曾蔭權涉貪案」和「七警傷人案」分別經法庭審理而裁決罪成。 俟後引起社會人士廣泛議論,尤以後者所觸發的迴響極為震盪,涉及警員的專業操守,以及執法者與司法制度的關係問題。

兩案是活生生的現實案例和教學素材,從推廣中學德育角度來說,值得教育工作者深思和跟進。 以教學策略而論,德育並不是言行標準規條的羅列,或者態度行為典範的描述,以至正確觀念的灌輸,卻是必須透過人和事的實況處境所引發的疑慮和衝突,加以分析和論述,把客觀事實說明,同時考慮主觀判斷,才能藉此歸納出較扎實的結論。 …… 閱讀全文

146個團體組成大聯盟 反對復考小三TSA


由教協會及「家長聯盟」發起的「各界反對復考小三TSA大聯盟」(大聯盟)正式成立,並於本月初舉行記者會公布成員團體名單及未來行動。「大聯盟」反對教育局全面復考小三TSA,並於上月廣邀團體加入「大聯盟」,目前已得到 146個學生團體、家長團體、教育團體、社會團體、立法會議員及區議員的支持和加入。 …… 閱讀全文

監事會2017年2月份工作簡報

監事會主頁

2017年2月份監事會曾處理的重要會務如下:

優化會員續會手續

監事會收到一位會員來電,表示今年入會表格多了一項「常額或合約」資料讓會員填寫。他質疑此舉會否侵犯了合約老師的私隱,如本會想收取數字,可否以非公開形式進行呢?

監事會正視會員提出的問題,展開了詳細討論,並就此向理事會提出意見如下:

會員續會 與 個人資料更新

學校單位代表協助續會事宜,負責集齊同工的會費及簽名,並向續會前未有完成「網上會員資料更新」的同工派發表格,蒐集最新的個人資料。由於資料涉及聘用方式和一般個人私隱,難免引致部份會員產生尷尬。但監事會理解理事會收集合約教師的資料,是針對目前合約教師權益未能獲得充份保障,希望能進一步維護合約教師的權益而設的工作,有其必要。監事會認為理事會可考慮於續會時期同步開放「網上會員資料更新系統」,讓有需要的會員可以不經會員代表而直接把個人資料遞交會方,以讓會員有多一個選擇。

《幼稚園教育課程指引》兩大問題
「品德教育」成評量項目 「幼小銜接」措施短視

《學前教育課程指引》諮詢期於去年9月結束,課程發展議會(議會)於上月底公布「暫定最後稿」,並易名為《幼稚園教育課程指引》。指引公布後,傳媒焦點一般落在幼兒執筆寫字的話題上,對於「幼兒班(K1)不應安排執筆寫字,低班及高班也不應進行機械式寫和計算」,社會普遍表示歡迎,認為有助減少幼兒過度操練的情況。至於其他,例如加強「品德教育」及「幼小銜接」這兩大重點,雖然仍存不少問題,但相對上就較少人關注和深入討論。 …… 閱讀全文

卓越教學領導:教學目標不能顛倒主次

見微集■ 趙志成

這個領導系列,至今寫了三個主題,一是如何善用學校數據,二是探索資訊科技教學效能,三是觀課、備課、評課等課堂教學問題。本文屬第三個主題,卻並不是連續寫的,讀者可先讀本欄659、662 及 667期教協網頁:

或可到 筆者網誌 瀏覽。 …… 閱讀全文

由「心」去了解孩子的無限可能

專業分享■ 余鎮洋

不久之前,有一母親求助並告訴我她4歲的孩子做事沒有信心,常常遇到困難就哭著要老師或媽媽幫他處理。

在其中一節遊戲治療當中,我故意讓媽媽與孩子一同在遊戲室玩耍,男孩拿出一列火車及數條需要拼砌的路軌玩耍,正當他一條一條地把路軌接駁的時候,媽媽突然喊停並上前告訴孩子應該用轉彎的那段路軌接駁,好讓路軌能連接成圈。男孩猶豫了一會,拿著手上那條直直的路軌望了我一眼,我示意他可以繼續使用那段路軌,他馬上就繼續拼砌,最後還在沒有連接在一起的路軌兩端加上房屋及商店 。 …… 閱讀全文