近日，大眾的焦點在於取消小三TSA。當傳媒和公眾都在熱烈地討論，那個來自建制派政黨的父親如何「協助」其女兒撰寫講稿支持保留小三TSA時，我反而被另一位發言要求取消小三TSA的小學生的發言所吸引。
那位小學生首先引用政府鼓勵市民每天抽一小時做運動的廣告，來表達自己因為要應付TSA功課而缺乏足夠時間做運動的無奈。雖然我是中學老師，未必完全了解小學生因應付TSA而面對的壓力，但回想當年為預備升中學能測驗而要額外完成的功課，也可以略略地感受到小三學生所面對的壓力。真的不知道當教育局局長重溫這些小學生的發言時，會有何感受？（或許，他只沉醉於他的「閱讀生活」，根本沒有把這些小學生的控訴放在眼內！） …… 閱讀全文
陳國權
疑是糾結青絲纏綿情事
雲水的龍騰草澤的蛇行
不過輕輕挑挑拋下漁線
網來滿桌盆餐鬨堂歡慶
日前與友人晚聚，餐館老闆寫下的菜單令人側目
近日教育界鬧得熱哄哄的相信莫過於小三TSA的爭議，近日的公聽會甚至首度有最小年紀的發言代表。先勿論事件是否政治化，但因教育議題而由小學生於立法會發言，應該也算是世界罕見的事。
隨小三TSA的爭議，社會上愈來愈多人把「快樂學習」的理念重提，最近，筆者對「快樂學習」感到有點陌生，陌生不是在於不明白甚麼是快樂學習，而是在與推行快樂學習的距離甚遠。即使按學生的興趣，提供不同多元的活動讓同學經歷，但每學年只限於一至兩次，第三次已是很奢侈的投資。
即將又到公開試的季節，眼見中六同學一天比一天疲憊，每天九節課堂後，仍要補課到五至六點，每星期也應付大大小小的評估，他們很努力，努力地學習，但他們這些的學習歷程又是否我們所樂見呢？ …… 閱讀全文
今年6月30日，港大校務委員會就副校長的任命問題，作出了現已臭名遠播的決定：「等埋首副」（即等候尚未聘任的「首席副校長」的建議再作決定）。
我們一批港大校友看不過眼，翌日，即7月1日，匆匆忙忙地在維多利亞公園舉起了「守護香港大學」的橫額，參加「七一」大遊行。六天後，我們決定成立「港大校友關注組」。最初打算這只是個臨時組合，想不到，這一舉，就舉了五個多月，到今天仍然停不下來。
五個多月下來，我們仍然堅持。經常有記者質問我，爭取了幾個月，沒有成功，有意義嗎？ …… 閱讀全文
教協駐診中醫師 鄧美好
中國人針藥治病起碼已累積了2000多年經驗，公元前200年《黃帝內經》已記載針藥治病，比西方醫學早1600多年。人體共有400餘穴，分佈在頭、胸、腹、背和四肢，當幼細的針刺入這些穴位，通過醫師的手法，便會激發經絡自身修復功能，達到疏通經脈、調理氣血及平衡陰陽的作用。
中外醫學家始終從解剖中找不到經絡的實體，但針灸消炎鎮痛和治病的療效早被認同，而且已被聯合國教科文組織列入人類非物質文化遺產名錄，並已傳播至世界140多個國家和地區。現時針灸在美國50個州中，有47個州已取得合法地位，凡擁有聯邦「醫療照顧」（Medicare）的65歲以上老人，只須加入牛津保險和第一保健，便可申請支付針灸治療費用。在全美近4萬名針灸師中，七成以上都是非華裔的，可見針灸已深入非華人族群。在歐洲約有8萬名針灸師，單單德國就有3萬名，其中很多是註冊西醫。針灸在14個歐盟國家擁有合法地位，包括奧地利、丹麥、斯洛文尼亞、法國、瑞典、比利時、保加利亞、捷克、德國、希臘、匈牙利、拉脫維亞、葡萄牙和西班牙。在前五個國家，及德國和意大利部分省份，針灸已被納入國民醫療保險。
針刺操作簡單，較易用西醫的「循證醫學」（Evidence-BasedMedicine）和新科技來研究其成效。針刺有顯著鎮痛作用，研究發現當針刺入有止痛功效穴位時，外周血液中5-羥色胺含量增加，血液中兒茶酚胺則下降，同時腦內安多芬含量增加。5-羥色胺（5-HydroxyTryptamine）能使人產生愉悅情緒，幫助腸胃蠕動，和有止血功效。血中兒茶酚胺（Catecholamines）含量低，有助疏通心肺血管和降低血糖。安多芬（Endorphin）可使人產生欣快感和有止痛作用，等同天然的鎮痛劑。近代醫學家用彩色多普勒和單光子發射CT【註】，來觀察針刺後的腦流血圖。動物實驗證明，針刺特定穴位可降低腦血管的阻力，增加局部腦血流量，改善腦功能活動，並且改善腦血管痙攣，與調節神經系統。整體而言，針灸有良性的雙向調整作用，及增強人體防衛免疫功能。
針灸為西醫接受的主要原因是它幾乎完全沒有副作用，不會影響服用西藥。所以長期服用多種藥物的人士，若要加藥就不如考慮針灸，通過針灸逐步改善體質、睡眠質量與致病因素，再配合飲食、運動和生活起居，減慢西藥加量速度。
【註】彩色多普勒（Color Doppler Echocardiography）：使用超聲波技術來檢查心臟或血管的過程。單光子發射CT（Single-Photon Emission Computed Tomography）：用γ-線的斷層影像技術，將常規核醫學平面影像轉化為真實3D資訊。
閱讀嘉年華籌委會（中學）主席 胡馨文老師
感謝天公造美，今年度的閱讀嘉年華於11月28日假維多利亞公園中央草坪舉行，在溫煦的陽光下，參與人數達64,000人次，超過50個各類型攤位，讓許多愛閱讀的人聚首一堂，透過閱讀作為媒介，學生們利用不同的形式，如遊戲攤位、藝墟攤位及各項比賽，去展示他們從閱讀中的得著，從而分享給他人，讓他們都愛上那個故事，那些人物或那類型讀物。
當日各項活動能夠在短短時間內順利完成，一群工作人員及義工們實在是居功至偉。我們感謝各位比賽評判、作家分享會的兩位作家古永信先生及徐振邦先生、醫療輔助隊、華僑永亨銀行義工隊、孔聖堂中學義工隊、香港專業教育學院(屯門分校)義工隊、扶幼會盛德中心學校義工、聖母書院及聖公會基恩小學的學生司儀等。還有各個攤位的負責老師及同學，他們設計遊戲的心思及創意，把推介的書籍或題材，以立體的視覺效果及遊戲活動展示出來，讓參加者都有難忘的體驗。那種車水馬龍的盛況，可說一年比一年熱鬧。我相信推廣閱讀並不因閱讀嘉年華的落幕而停止，而是由此播種植根於各參與者的心中。
 |
 |
 |
| We Read Rap Rap比賽（小學組） | 小書櫃 | 作家分享會 |
 |
 |
 |
| 華僑永亨銀行百人齊誦三字經 | 英語講故事 | 閱讀樹 |
 |
 |
 |
| 活動籌委會委員及 華僑永亨銀行義工隊代表合照 |
民歌歌唱比賽（中學組） | 頒發攤位獎項華僑永亨盃 |
在繁重的教學工作下，老師們有否感到有時壓力使人喘不過氣，可否在上課、帶隊活動、備課、批改作業之餘,抽20分鐘靜下來,放空心靈嘗試飲一杯茶,達至減壓目的。
教協會成立多年的「葭友茶組」已有近二十多位成員，大家每有相聚不但分享茗茶樂趣，還會天南地北暢所欲言，成為繁重教學工作的一處綠洲，讓教師停一停，休一休。
「音樂茶聚」
歡迎各同工參加
日期：2015年 12月23日（星期三）
時間：下午 2:30 ~ 6:30（流水席）
地點：教協將軍澳中心（將軍澳寶琳北路 100 號欣明苑停車場大廈地下）
（港鐵寶琳站 A2 出口） [地圖]
表演：洞蕭、古琴、粵曲
費用：全免
報名：致電 27807337或 電郵：[email protected]（組織部梁淑明小姐）歡迎聯同親友出席。出席者可帶備各式茶葉與同工分享。
以下只簡單匯報理事的工作，詳情請留意中小學版及幼教版之《教協報》頭版報道。
(a) 舉辦「學者辯論 TSA」公開論壇
本會11月21日邀請三位學者討論TSA之存廢問題，當日有數十名教師及家長出席，論壇完結前所作的即場調查顯示，約八成出席者贊成即時取消小三TSA。
(b) 請教育局正視家長聲音 不要閉門造車鬼祟諮詢
教育局在立法會舉行TSA公聽會前兩天舉辦家長研討會，但事前沒有公布任何資訊，大部分家長都不知情，自發參加的家長更被拒諸門外。本會批評教育局倉卒並有選擇性地諮詢家長，而非真心聽取家長意見。
(c) 本會代表出席立法會舉行的TSA公聽會
會長馮偉華及多位理事，以教協會及其教育界不同專業身份出席11月29日立法會舉行的TSA公聽會，發表意見並遞交意見書。
(d) 舉行《還孩子快樂童年．不要小三TSA》集會及親子活動日
立法會舉行的TSA公聽會當日，本會與多個家長團體合辦集會及親子活動日，並邀請了教育局副局長楊潤雄接收家長教師聯署。
11月14日與視覺藝術教育核心關注小組等舉辦論壇，當日邀請了多位藝術家、學者、中學校長及考評局代表出席，探討藝術抄襲爭議及視藝考評等，會內討論氣氛熱烈。
詳情請留意大專版之《教協報》頭版報道。
(a) 出席檢討當下、邁向未來 —— 學術自由與院校自主論壇
近月發生的香港大學委任副校長事件，不單是個別學校的危機，而是大專界的警鐘，會長馮偉華出席11月13日由學術自由學者聯盟舉辦的論壇，並擔任講者，理性討論多項關於學術自由的講題。
(b) 參與「守護港大集會」 齊集校園向濫用保密制和李國章說「不」
本會支援港大校友關注組，於港大畢業生議會舉行11月29日特別會員大會當天，舉行「守護港大集會」，呼籲校友踴躍投票。港大校友關注組捍衛學術自由的全部議案獲高票通過，感謝各位會員支持。
本屆區議會選舉尋求本會支持的候選人當中，獲得選民支持成功當選的有82位，分別屬於不同黨派。本會在此恭喜各位當選者，並希望他們不負眾望，服務市民，繼續為香港的民主自由努力。
歡迎會員給予寶貴意見：[email protected]
■ 第二十一屆理事會
權益及投訴部
上期提及雖然美國政府於1935年實施了《全國勞資關係法》（National Labor Relations Act），讓公立學校教師也享有集體談判的權利。但美國的教師工會對抗教育部強行實施只顧學生成績的「有教無類法案」*（No Child Left Behind Act of 2001）時，亦需要採取不同的爭取行動以圖阻止法案推行。
眼見「有教無類法案」的推行帶來對教師職業保障和學生的傷害，而州政府在實行有關法案時刻意迴避與教師及教師工會集體談判的機制，美國的教師工會便嘗試以一系列方法阻止法案的實施，分別透過兩次請願、兩度向法院申請「強制執行令」（Writ of Mandamus），甚至與州參議員聯合草擬新法案。縱使這些行動均以失敗告終，卻沒有令工會捍衛教師權益的決心有所減退。 …… 閱讀全文
余惠萍
少年輕生、家長呼籲取消TSA、教授為升中兒子籌謀gap year，種種現象都是呼喊對教育制度的不滿。呼喊無效，便要出逃。輕生是消極而極端的行為，入讀國際學校是妥協，更積極的做法是「在家自學」。但香港的《教育條例》明列「強迫入學令」，家長要幫助孩子逃離「公共教育」的「魔掌」，便要「鋌而走險」觸犯刑法，香港曾有兩起案件，都無功而還。
以下介紹的美國案例是家長「以身試法」，不僅成功，還為全球的家長確立了《人權法案》賦予他們的教育選擇權。
案情：威斯康辛州法例規定家長要送子女上學直到16歲。三位家長拒絕將完成第八班（約本地的中二級）的14及15歲的子女送上高中。威州法院判定三人有罪，各罰美金五元。答辯人不服，上訴到威州最高法院。該院認為案情牽涉對國家憲法的詮釋，超越他們的管轄範圍，所以將之移審到美國聯邦最高法院，1972年審結。 …… 閱讀全文
