趙志成
十月十三日,「學校起動計劃」在灣仔伊館舉辦聯校教師發展講座,有五十間中學,二千六百位教師參加。「學校起動計劃」是九龍倉集團商業入社的旗艦項目,近三億元的資助,幾百位各部門義工,結合大學專業支援,在學業、活動、生涯規劃上,協助家庭資源匱乏的較弱勢學生,創建明天。
當天以「教育價值的再思」為題,創辦人吳光正先生闡述其意念,及對年青學生的期望,很動聽,對教育界及教師有很大鼓舞。
我負責其中一節,因受場地限制,只能單向講述,說說舊故事,原來很多參加者未聽過,我把部分重述: …… 閱讀全文
趙志成
十月十三日,「學校起動計劃」在灣仔伊館舉辦聯校教師發展講座,有五十間中學,二千六百位教師參加。「學校起動計劃」是九龍倉集團商業入社的旗艦項目,近三億元的資助,幾百位各部門義工,結合大學專業支援,在學業、活動、生涯規劃上,協助家庭資源匱乏的較弱勢學生,創建明天。
當天以「教育價值的再思」為題,創辦人吳光正先生闡述其意念,及對年青學生的期望,很動聽,對教育界及教師有很大鼓舞。
我負責其中一節,因受場地限制,只能單向講述,說說舊故事,原來很多參加者未聽過,我把部分重述: …… 閱讀全文
賈其祥
讀寫困難(dyslexia),也稱為讀寫障礙,是一種常見的特殊學習困難。有讀寫困難的學生認讀文字、默寫文字和串英文字都有困難。
A是一位初小學生,中、英兩科的成績遠遠落後,更令人擔憂的是,他的自信心和自我形象都低。A很喜歡音樂,經過評估後,我因應他的優勢,針對他在中文和英文方面的問題,設計了兩個個別學習計劃。有別於平時學校課堂,A透過五感學習、唱歌和遊戲等活動,漸漸學會一些詞彙,並能合宜地應用。最令人高興的是:A的自信心和自我形象都有提升,這正是我所盼望的。「讀寫困難」並不會影響一個人的智能,老師和家長均要發掘每一個孩子優點,加以教導和培養,使他們的潛能能夠充分發揮。
為了使孩子學習更多詞彙,我安排各種遊戲給他們參與,「接龍」是其中一種最受學生歡迎的遊戲。我先寫一個詞語,然後讓學生接續寫下去,如以下: …… 閱讀全文


馮偉華(香港大學1983年社會科學學士、1993年社會科學碩士、2005年哲學博士)
自香港大學校務委員會無理否決陳文敏的任命後,港大的師生及校友皆對校委會的決定感到極之不滿。港大校友關注組、港大教師及職員會、港大學生會及18個專業團體在10月9日晚上,在港大中山廣場舉行黑衣集會,表達對校務委員會的失望及憤怒。
母校成立逾百載,一直成績斐然,在亞洲區高等學府間手執牛耳。多年以來之所以能孕育出黃麗松、黃霑等在社會上舉足輕重的前輩,全賴香港大學能夠包容到不同方面的聲音,做到「海納百川」。大學就是要讓不同的聲音匯集於校園之內,再透過思想的衝擊,製造出可以造福社會的新知識。而「學術自由」就是要保證所有人皆可以在大學內表達不同的意見,而不會被當權者秋後算帳,不會因為他的意見不中聽而影響到學業成績及職業升遷。
雖然學術自由對一所大學的成功至為關鍵,但它卻是極之脆弱。現時港大校務委員會是港大的最高行政機關,掌握著母校的命脈,當中卻有7名委員是由行政長官委任,包括校委會的主席。這次任命副校長的風波已經顯露出這個架構的瘋狂之處:即使校長、教師、職員及學生代表多次明示希望按照物色委員會的建議進行任命,只要這些校外校委一直說不,校長及其他師生代表一樣苦無良策,任命建議亦最終告吹。 …… 閱讀全文

香港社會工作者總工會(社總)和張國柱議員辦事處於上周舉行記者招待會,公布小學全方位學生輔導服務的研究報告,教協會副會長黃克廉亦有出席。
小學全方位學生輔導服務於2002學年開始,由教育局向公營小學提供人手或學生輔導服務津貼,讓學校自行聘請學生輔導老師,或以津貼聘請學生輔導人員或向社福機構購買派駐學校的輔導人員服務,以協助學校進行學生個人成長教育、支援服務及輔導服務的工作。然而,現時教育局按學校班數作分類,以一筆過津貼的方式向學校發放津貼,並要求學校以招標方式購買外間服務,做法令學校和社福機構感到不滿。 …… 閱讀全文
港大校友關注組 反對李國章任校委主席
【教協教育通訊】2015.10.26a教育研究部供稿
【會員回應、b刊公開接受投稿,辦法詳後。】
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關注組向畢業生議會提出 反李國章掌校委 港大校友擬「公投」
http://news.mingpao.com/pns1510261445795430572
港大校友關注組 反對李國章任校委主席
http://std.stheadline.com/yesterday/edu/1026go02.html
港大校委會新主席最快周五出爐 74%大專教職員 反李國章任命
http://hk.apple.nextmedia.com/news/art/20151026/19347812
逾七成人反對李國章掌校委會
http://www.singpao.com/xw/gat/201510/t20151026_576870.html
港大校委會主席人選惹議
http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20151026/00176_023.html
李國章倘任港大校委主席 團體擬覆核
http://the-sun.on.cc/cnt/news/20151026/00407_014.html
教界斥反對派藉批李國章煽民情
http://news.takungpao.com.hk/paper/q/2015/1026/3224486.html
港大校友關注組 反對李國章任校委主席
http://www.thestandard.com.hk/news_detail.asp?we_cat=11&art_id=162518&sid=45440464&con_type=3&d_str=20151026&fc=1
傳李國章接任港大校委會主席 教協:有災難性後果
http://www.am730.com.hk/article-286474
教協74%大專會員 反對李國章掌港大校委
http://goo.gl/C82NLi
葉建源爆李國章一直憎厭港大
http://www.metrohk.com.hk/?cmd=detail&id=293827
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過去多年,社會各界爭取政府改善融合教育的政策及增加撥款,可惜政府都充耳不聞。期間雖曾作小修小補,例如增加學習支援津貼上限等,但其增幅根本追不上通脹。結果不單令日趨增加的有特殊教育需要的學生得不到公平教育的機會,亦令同工在缺乏配套下,教學工作百上加斤。
事實上,本會於今個立法會期內,多次在教育事務委員會的融合教育小組會議中,就融合教育的政策提出多項建議,包括要求常設特殊教育需要統籌主任(SENCO)、加強教師培訓、在學額點算時為融合生提供加權計算資助、建立有系統的「個別化教學計劃」、加強培訓老師以及為學童及早提供評估服務等。
就學校設立SENCO的問題上,政府終於踏出一小步。今個學年推出試驗計劃,由關愛基金撥款給中小學聘請特殊教育需要統籌主任(SENCO)一職,計劃試行三年。可惜,計劃設下諸多限制,包括只容許有50名或以上特殊教育需要學生的中、小學參加。由於設入息審查,令全港只有十分之一,亦即約100間中、小學獲批此項撥款。 …… 閱讀全文
Concerns about political interference with academic freedom and institutional autonomy at local universities spread across the higher education community after the Pro-Vice-Channcellor controversy of the University of Hong Kong (HKU). On 9 Oct, the appointment of Julius Ho Kwan-yiu and solicitor Maggie Chan Man-ki to the Council of Lingnan University (LU) was gazetted. Ho, who is the former President of the Law Association and the former chairman of Tuen Mun District Rural Committee, have made many inappropriate speeches, including the request for the disbanding of the LU Students’ Union and criticizing some local social workers “fake and useless”. Chan is a member of the Wong Tai Sin District Council as well as a member of DAB. Their political background has made the society think that the appointments were again some kind of political rewards.
On City Forum, an RTHK public affairs program, Philip Lau Chun-lam, President of Lingnan University Students’ Union demanded Junius Ho to promise to protect the academic freedom and institutional autonomy of Lingnan University. Ho just beat around the bush and refused to give any concrete answer, as he thought that there was no common and clear definition on “institutional autonomy”. He further replied to the reporters, “what should I do if I promised to do something for institutional autonomy but finally I failed?” Concerning the further actions of the Students’ Union, including the referendum and the request for amending the Ordinance in fight to remove the Chief Executive as the University’s Chancellor, Ho considered these actions useless and even wondered why students could not make more effort to their studies, instead of staging protests.
Another appointed Council member, Wong Kwan-yu, casting doubt on the legitimacy of Students’ Union on a radio program, pointed out that its legitimacy was not far from controversy even the members of Students’ Union were elected by students. Before that, Wong has fully supported the full implementation of national education in schools. It is very ironic that Wong challenged the legitimacy of the students’ union, but he is now serving as a Council member, whose post is not elected by the students nor teachers.
Council of the University is the administrative organ of the university which can exercise any power to control the operation of the university. As a Council member, it is one of their responsibilities to safeguard the academic autonomy and institutional independence for the university. However, those appointed members now even refused to make this simple promise, which makes us wonder if they are serving the university or serve as the representatives of the Chief Executive. 18 Council members, more than half of the Council, are appointed by the Chief Executive. Those CE-appointed Council members can control all the affairs of the university, which would likely undermine the institution independence. We hope that the ordinance should be reviewed as soon as possible, so that more teachers and students’ representatives can sit in the Council. …… 閱讀全文

繼香港大學的副校長任命風波後,政治干預亦有擴散到其他大專院校的情況。政府於10月9日刊憲,公布梁振英任命何君堯及陳曼琪出任嶺南大學的校董。何君堯是屯門鄉事委員會前主席,曾多次發表極不恰當的言論,包括要求解散嶺南大學學生會、批評香港部分社工是「廢偽社工」等。而陳曼琪則是民建聯的中央委員會成員。兩人的親建制派背景,引起嶺南大學的學生及社會人士質疑今次的任命是「政治酬庸」。 …… 閱讀全文


要建立健全的教育專業體系,須為教師提供合理的工作環境和待遇,才能吸納人才、維持團隊穩定,以持續改善專業質素。十五年免費教育政策將會推出,這本是一大好時機,藉著資源投入,改善幼師沉重的工作壓力,和建立具前景的專業階梯。但根據免費幼稚園教育委員會報告書(報告書)建議,不少幼師反而擔心,未來人手恐怕改善不大,但監管的行政工作卻極可能大增,令他們極沉重的工作,雪上加霜。
早於2010年,香港教育學院曾就學券制對幼師工作的影響進行調查,發現幼師在不理想的工作環境下,已感到精力耗竭,損害身心健康:幼師欠缺正常午膳和休息時間、沒有空堂作教學準備,學校大多又未能給予合宜的辦公設施,不少幼師除了專責班內所有教學活動和評估工作,也要兼顧繁重的校務、家長工作和進修學習,令幼師疲於奔命。調查又指出,全職幼師每天平均工作逾10小時,而家長也支持幼師,建議政府提供充足的支援與配套,讓學校建立穩定的專業團隊和適切的工作環境。 …… 閱讀全文
普及閱讀獎勵計劃籌委 羅秀雲老師
教協會一直致力推動普及閱讀工作,當中普及閱讀獎勵計劃已有27年歷史,組織不同性質的活動及比賽,用以鼓勵同學多閱讀。多年來活動得以順利推行,實有賴一班義務參與的籌委老師,他們利用工餘時間,協助籌劃活動、制定活動之推行方針。拿起舊相片,重溫以往活動片斷,一張張熟識的面孔,參與籌委工作二十多年的陳漢森老師、梁德賢老師,就正正是功不可沒的老臣子啊! …… 閱讀全文