教師園地 ■ 額吉

人生很短暫。但人卻諷刺地以為自己有很多時日，盲目地以自己的有限，追逐一些泡影。有朋友，他自以為有樓，有幾百萬，有一個美好的家庭。於是，他憧憬於更奢華的、風光的未來。他的妻子則夢想著做富太太的好日子。結果，他和她的不知足，一場股災，他們的錢沒有了，房子沒有了。本來，房子沒有了，夫妻倆互相扶持，還是可以熬著過小康日子。但是，她的不斷怨懟，他的不甘心。他自以為氣數未盡、人定勝天，再一次的豪賭。最終，他把他的家庭賠上了，而他的一生也來到尾聲。 …… 閱讀全文 →

心語絲絲 ■ 劉銳紹

最近，香港大學發生「黨委疑雲」。據報道，一名曾在北京清華大學某系擔任黨委成員的學者，後來被委任為港大副校長。他已作出否認，並表示自己不是中國共產黨員。 …… 閱讀全文 →

綠茵場上 ■ 權表哥

對於在綠茵場上疾走狂奔、衝刺拼搏的球員來說，球證威嚴和權力是挑戰不得的。球證的哨子聲可說不斷在調節，以至控制著比賽的節奏。那些球例的文字描述雖然精準細緻，但是有關規範在球員激烈比賽中往往變成電光火石、稍縱即逝的判決，必須完全掌握在球證一念之間！ …… 閱讀全文 →

家有茶室 ■ 鄧玉貞

文章見報之日，堂食已放寬至6人，相信很多朋友，都會相約見面。得閑飲茶是很多廣府人的口頭禪，其中有幾個不同的意義。答謝朋友幫忙表示謝意，以吃頓好的酬謝。敷衍客套的，下次得閑出來飲茶啦。 …… 閱讀全文 →

保寶秘笈 ■梁秀婷

「自由遊戲」是近年幼稚園界熱門的話題之一，遠至芬蘭教育，近至國內安吉遊戲教育，都鼓勵在幼兒階段，提供少規範、高自主的環境，讓幼兒進行遊戲及探索。在停課期間，每當我看著女兒在家中把玩各種生活用品如衣架、大人衣服、掃把、被褥……無時無刻都在進行「自由遊戲」，過程中發現她會把不同的物品加以組合，用被子扮長裙，疊起軟墊再從床上跳下，雖沒有預設的學習目標，但卻有意外的學習效果。原來在幼兒的世界中，無時無刻都在進行遊戲。

教育局在幼稚園教育計劃指引中，建議半日班每天需預留30分鐘進行「自由遊戲」，全日班每天則需50分鐘。每所學校都發展出一套校本的「自由遊戲」模式，有的融入體能活動中，有的在分組時間進行，有時小組，有時全班，甚至全校混齡。

記得一次在學校推行自由遊戲，幼兒正在高低不一的木箱上穿梭，箱子上有縱橫交錯的繩子圍繞，限制幼兒的速度。其間，有高班學生多次被繩子纏上，老師並沒有上前協助，而是靠近觀察，結果幼兒成功解開繩子，繼續遊戲。其後，我們發現在其中一個高箱附近出現一個大缺口，有幼兒便站在箱子上從高處跳下，但後來當越來越多幼兒聚集該處，有機會造成危險，但因幼兒都正投入遊戲中，老師並不希望終止幼兒遊戲，故我們於該處多加繩子，降低幼兒站高跳下的機會，最後幼兒沒有被終止遊戲，多加繩子亦可提升幼兒穿越繩子的難度。以上體驗讓我們明白到在幼兒進行遊戲時，或說幼兒能否自由地進行遊戲，最大影響因素在於成人的態度，我們常會怕幼兒受傷或不守規而干預幼兒進行遊戲，但只要轉變一下自己的心態，信任孩子，放心讓他們自己發掘、探索、創新。原來，成人的一點點改變，成就孩子表現真我的動力。

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梁秀婷　 教協學術部副主任，兩個小孩的幼稚園校長

雨澤心田 ■ 田方澤

花了一年時間，最近剛考到電單車牌。出入「騎馬」，朋友間或會問感受如何，感覺是：不如私家車舒適安全，但勝在好玩和自由。私家車畢竟困在鐵箱，電單車卻是衝破四方八面的風，直接感受顛簸。早上上班時本來睡眼惺忪，扭動油門那一刻，也只能清醒了。 …… 閱讀全文 →