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苦路共行

梁德賢

  上文提到帶學生到油麻地和深水?等舊區參觀,搜集資料以便創作繪畫和相片模型(Fotomo)。天水圍的孩子 比較單純,行街真的要解畫,那是甚麼人在做甚麼事,經過指點,他們才恍然大悟。其中他們要學習的態度,是以一種平常心去觀察社區居民的生活,和他們與社區 的互動關係。我教導學生不要大驚小怪,別以一種獵奇角度去看弱勢居民,只需要尊重他們的生活方式便可以了。

  回到學校繼續課程,向學生追問創作進度,便是師生關係最緊張的時候。學生通常都會支吾以對,有些往往沒有任何資料或草稿在手,卻拿出USB記憶手指,叫老師打開電腦來看,那是最令人討厭的事。

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茶香飄飄

鄧玉貞

  我們有視、聽、味、嗅、觸五官感覺,縱使五感齊全,靈敏度亦有高低之分。習茶至今,很羡慕嗅覺、味覺敏銳的茶友,他們對香氣和滋味感受都很深刻,個人在這兩方面都不靈敏。猶幸在品茶中慢慢學習,漸有進步,品茗時帶來極大的享受。

小孩吃苦藥,都不情願,大人要小孩把鼻孔捂著,跟著灌飲,一來鼻孔捂著,逼使張口呼吸,苦藥得以流入口中,當時只覺聞不著氣味,感到苦味也減少點。長大後始知到五官感覺是相關的,互相影響,如閉上眼睛吃東西喝飲料,感覺都有差別。 …… 閱讀全文

堂堂正正教「六四」

方景樂

  有次碰到位舊同學,是位中學老師,已位居要職,問道,如何在辦好通識科?我反問他,學校老師有否教「六四」?

「但為何要教?不會考吧。」我敢肯定,考評局不會亦不能考「六四」,一來,這會惹來傳媒爭相放大,題目擬得不好,不是歪曲事實,就是給人口實,攻擊通識科,要求取消之;二來,這件事向來被中國政府視為政治禁區,區區一個香港政府,難免要沆瀣一氣了。 …… 閱讀全文

跨越中學的危機

葉建源

  研究是非常重要的。不久前,當局根據他們手上的數據告訴教協會的代表,明年的中學教師就業不會有大問題,例如人口因素,全港數據大致上是平穩 的,可以放心。我們也想放心,但心總是放不下,來自幾個地區的校長們告訴我們,問題已經十分嚴重。於是我們在五月份做了一個調查,想要找出真實的詳細情況。 …… 閱讀全文

魔鬼教練與小王子

蔡春梅

  「活到老,學到老」這是我深信不疑的。不在乎我參與的甚麼課程,重要的是在過程中我學會了甚麼。

  早前跟朋友學習山藝,從一級到三級山藝訓練,短短三個月內,我得著很多。當中如何鍛鍊意志和毅力,如何 與大自然相親相愛,甚至是「人在野」的生活技能……,也非平日能夠在書本中領悟的。但令我得著最深刻的也非以上的一切;令我學習最多的是課程中認 識的兩個人—魔鬼教練與小王子。

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燭光不滅 薪火相傳

馮偉華

  一如往年,教協全力協助支聯會籌辦六四燭光晚會,為大會提供人手及器材上的支援,更因為教協信譽良好,因此歷年支聯會均邀請教協的理監事,承包 會場內的所有籌款工作。當晚你可以見到潘天賜、馮碧儀、周嘉強、陳漢森、李煒佳等二十多位理監事推著籌款車在場內穿梭,黃克廉、韓連山、林國光、馮潤儀、 王庭軒、張銳輝等更帶同學生來當義工,為他們上了一課寶貴的通識課。 …… 閱讀全文

一件小事 一點建議

知行

  燭光晚會上,台上主持人喊口號時,台上持咪助喊者同時用普通話和廣府話伴著台下群眾隨喊呼應。
由於近年多了內地人參與,建議台上持咪隨喊者單用普通話而不要夾雜另一把廣府話聲音,因為同時發聲,語音就會纏結,內地人會聽得辛苦,甚至不知喊甚麼。

順談一件小事。集會中段,跟前一位大學生不適暈眩,面清唇白。塗油、按人中均未奏效,乃與其老師合力將彼抬到救護站。抬著一個人穿越插針難下,水洩不通的人叢,算是一次難得經驗。幸好人人發揮守望相助精神,前路雖有窒礙,卻無重大阻障。

山窮水盡疑無路時,又會有人擠出點點空間。當你走過後,人潮瞬即合攏,活像摩西過紅海,但我們走過的卻是燭海(幸而不是火海)。

進場時沒有留意救護站位置(下回要記住了),憑著經驗和觀察力,左穿右插,居然準確找到救護站,一步也沒有白行。

救護員(聖約翰)效率高,經驗豐富且態度友善,不消一盞茶,患者已完全恢復,活力如常,青春可貴。
最欣慰的,是愈來愈多年青人參與。

2012年6月4日 維園

1979至1981年:教育職系薪級檢討起爭議
署方無視教師薪酬差距

教育研究部

  1979年10月,公務員薪酬及服務條件常務委會發表第二號報告書。報告書內容主要涵蓋護理人員的薪酬結構安排。常委會為免同時激起教師的不滿情緒,託辭 教育司署有太多職系和職級,難以在當時一併作出判斷,決定將教育職系的調整押後處理。就此,本會在翌年3月的會員代表大會中,呼籲同工就委員會的安排提高 警惕、嚴陣以待,防範政府以逐個擊破的方式,逐步將官津教師的薪級分割開來。時任會長司徒華更嚴詞警告:「官津教師的團結是破壞不了的!超過二萬會員的教協決不可欺!」

早於報告公布前,本會多次強烈要求會談,但常委會置若罔聞。然而,常委會不肯與本會商談,只著本會提供意見,並限制範圍 只可與公務員有關。經過年多的諮詢,至1980年10月常委會發表第五號報告書,各工會提交的意見,包括教育職系原來薪級制度的不合理之處,仍無絲毫改 善,文憑教師承受低薪而沉重的工作量,教師也普遍面對薪級少及晉升機會微的黯淡前景。

1981年初,本會先後致函常委會及教育署,要求派員參與本會就第五號報告書舉行的研討會,由會員直接向當局表達意見。然而,常委會與署方卻互相推搪。為此,本會致函時任布政司姬達,要求政府關注報告書加劇薪級制度不公的趨勢,導致教師士氣低落,影響教育質素。本會並在同年的會員代表大會中,通過譴責委員會報告書激化各職級間的矛盾,要求局方修訂方案。

燭光耀出每顆閃閃的良心

韓連山

 23年來,每逢六四,我們到維園點起燭光,希望那小小火光,能替亡靈送上悼念、替難屬紓解傷痛,期盼著「平反六四」那一天的來臨。這一年我們特別傷感,天安門母親難屬軋偉林以死抗爭;這一年我們也特別興奮,天安門勇士方政親臨維園見證中共罪孽。這一年的六四晚上,18萬點燭光點亮維園,18萬人閃亮的良知,要求平反六四的堅持,又怎容當局視而不見? …… 閱讀全文

由用人唯親到有例不依

張文光

  候任行政長官梁振英還未正式上場,已經帶來很多「新模式」、「新做法」。最近鬧得熱烘烘的政府總部改組,重編及新增5司14局,就算受到立法會和輿論質 疑,也大有硬闖姿態,迫議員及市民於7月1日前照單全收。其辦公室又聘用了一位非香港永久性居民陳冉小姐為項目主任,不惜違反《基本法》中公務人員必須是 香港永久性居民的條文精神。

 還有一項極受質疑的聘用,就是委任羅范椒芬為候任行政長官辦公室主管,職級雖相當於局長,但不受《政治委任制度官員守則》的規管,其離職後不需受到有關守則監察。 …… 閱讀全文