（致特首公開信）
教統局常任秘書長羅范椒芬日前斷言否認教育改革與教師自殺事件有關，已引起教育界的憤怒及社會的強烈不滿，教協會連日來接獲大量教師同工強烈的抗議聲音，要求政府還教育界一個公道，並從速制訂有效措施，為教師減壓。教協會作出以下嚴正聲明： …… 閱讀全文
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抗議羅范椒芬傷害教師
- 記者會目的有兩個： a/回應羅太教師自殺的言論。 b/教協會為教師壓力採取的行動。
- 今天，無論電台還是教協，教師反應都很憤怒。
(a) 強烈不滿羅太的言論，要求教協為教師說公道話。
(b) 要求教協行動，而且是強力的行動，要求羅范椒芬「引咎辭職」、「下台」。
(c) 很多學校，都有教師討論羅太的言論，要羅太下台。
(d) 也不單是教師，有非民主派議員亦跟我說，羅太應該離開。
張文光將約見特首曾蔭權及教統局局長李國討論教師自殺及減輕教師工作壓力新聞稿
教協會會長張文光對於四日內接連兩位教師自殺離世的事件，感到極度震驚及哀痛。張文光對於離世教師的家屬，致以深切慰問，並已聯絡其校長，及將嘗試接觸其家人，期望提供任何力所能及的協助。
據張文光知悉，該離世教師一直熱愛教學，並深得學校及同事的尊重，對於其不幸離世，尤其痛心及惋惜。張文光並呼籲全港教 師同工，無論面對任何逆境和壓 力，請多與家人、朋友及同事溝通或尋求協助，共同渡過和分擔人生艱難的時刻，避免思想走向極端或試圖以輕生解決問題。張文光認為，輕生並不能解決問題，只 會令至愛親人陷入傷痛，他期望同工們，嘗試將困難說出，任何天大困難，總有解決的途徑和希望。
正視教師自殺事件減輕教師工作壓力新聞稿
日前，一名資深中學教師，疑不堪工作壓力及健康問題而輕生。這是自2000年政府推行教育改革以來，第十二位懷疑涉及工作壓力而企圖自殺的教師，原因包括疑不堪工作壓力而患抑鬱症、憂慮語文基準試及擔心成為縮班教師等，當中十位已自殺離世。 …… 閱讀全文
反對出售學生貸款及管理工作外判計劃
（香港教育專業人員協會致立法會意見書）
政府計劃將專上學生免入息審查貸款部份脫手求售，香港教育專業人員協會強調，政府當務之急是要解決現有制度的不足與矛盾，而不是掩耳盜鈴，連應當承擔的教育和社會責任也一併外判。
教協會強烈反對政府將專上學生免入息審查貸款計劃外判，縱使庫務局保證外判後的各項條款維持不變，但市場力量根本無助解決貸款利率過高，以及學生所面對的不平等待遇，相反，外判只會令公眾無從監管，讓政府推卸責任。
教師工作壓力過大 已經引致職業耗竭
香港教育專業人員協會呼籲政府，必須立即正面回應及解決教師工作壓力過大的問題，否則，已經日漸蔓延的職業耗竭，將會嚴重影響教師個人健康，影響教育質素。
本會於9月20日至10月15日進行了一項教師工作壓力問題的調查，向全港783間小學、454間中學和79間特殊學校發出問卷，最後成功收回2,579份。結果發現如下：
工作壓力過大已損及教師健康 …… 閱讀全文
降低每班學生人數 循序漸進推行改革
（本會就《高中及高等教育新學制》報告書向政府提交的意見書）
- 本會於新高中學制及課程改革的第一輪諮詢中，提出循序漸進、謹慎配套的建議。對目下的方案就改革所提出的調整，本會原則上表示認同及歡迎，然而就當中的部分細節，本會認為仍有可商榷之處：
- 每班學生人數：文 件指出，當局在策劃新高中學制的各項措施時，將以每班40人作為基礎(文件第11.13段)，本會認為這是倒退的政策。現時預科班每班平均人數約30人， 而大部分科目施教時學生人數一般都低於20人。新高中學制推行後，學生學習能力差距將較現時預科班學生為大，需要較多照顧，但每班學生人數不減反增，將對 學生的學習造成負面影響。本會建議當局降低新高中每班學生人數，讓新學制下的教與學收到良好效果。 …… 閱讀全文
就《檢討中學教學語言及中一派位機制》諮詢文件 向香港特別行政區教育統籌委員會 「檢討中一派位機制及中學教學語言工作小組」提交的意見書
【引言】
- 《檢討中學教學語言及中一派位機制》諮詢文件，關乎未來香港教育的整體路向，影響深遠。中學教學語言政策方面，本會認為母語教學可使學習最有效 能，以香港現在的語言環境，運用母語學習亦最合乎學生的需要。因此本會肯定諮詢文件原則上鼓勵所有中學應在初中階段採用母語教學的大方向，與此同時，具備 足夠條件以英語教學的學校的家長等持份者選擇的意願，亦應尊重。中一派位機制方面，本會亦認同以早一年的「中一入學前香港學科測驗」作調整工具的派位方 法，有其可取之處。
- 就上述政策建議，本會謹提出下列意見：
教協會抗議教統局壓制言論自由 利用教育撥款恃勢凌人
2005.05.12
香港教育專業人員協會強烈抗議教統局局長李國章，運用教統局「專科教學津貼」的撥款權力，迫使學校在專科專教撥款和教育良心之間作出選擇，扼殺學校 和校長批評政府的言論自由，違反了董建華在敬師日推出專科專教的原意，恃勢凌人，欺壓和侮辱小學校長，讓教育界敢怒不敢言，製造教育界的寒蟬效應。
就「教統局暫緩批核專科教學津貼」發表聲明
香港教育專業人員協會（教協）今日（10/5/2005） 就「教統局暫緩批核專科教學津貼」發表以下聲明：
教協會贊成實施「專科教學」計劃，以提升小學主科（中、英、數）教學效能。會長張文光較早前與前任行政長官董建華會面時，清楚表達支持專科專教盡快 推行，並代表教育界要求將該政策成為長遠政策。加上，教統局表示收到四百多宗申請（佔合資格學校的98%），足見該計劃是受到教協會及大部份的小學支持。 因此教協會對教統局昨天發表「由於學界意見似乎仍有分歧，將暫緩批核該津貼」的聲明，表示費解及遺憾。 …… 閱讀全文