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基準試不足以論定教師語文水平

香港教育專業人員協會,就今天(6月8日)教師語文基準試成績公布,發表聲明如下:

 

  1. 應考語文基準試的教師極少,無論成績好壞,均不足以推論教師整體的語文水平。根據有關資料顯示。英語教師應試者只得141人,少於全港逾14800位英語教師的1%,83位普通話教師應考,則約只佔全港約4000普通話教師的2%。本會認為,現職教師只佔這樣小的比例,根本不足以推論本港任教有關科目的教師的語文水平。 …… 閱讀全文

教協會呼籲國際教聯向特區政府抗議濫用警權鎮壓和平請願

對5月8日財富論壇舉行期間,香港警方鎮壓和平請願,並對香港市民支援愛國民主運動聯合會義工和市民提出檢控,香港教育專業人員協會作出強烈抗議。本會並響應支聯會號召,呼籲國際教聯(Education International,http://www.ei-ie.org/ )發動全世界教師工會,向特區政府提出嚴正抗議。 …… 閱讀全文

張文光就香港管理書院停課一事 批評教育署「有法不依,執法不嚴,彷如無法」

香港教育專業人員協會會長張文光,強烈批評教育署,在監管香港管理書院一事上,「有法不依,執法不嚴,彷如無法」。

張文光指出,教育署去年已經陸續收到香港管理書院的學生和教師的投訴,指學校違法多收學費,管理不善,最後爛尾,欺騙學生。有師生投訴,學校在會考前多月已無教師授課,教師無糧出,學生要停課,猶如「吊鹽水」。 …… 閱讀全文

學校訓導工作沉重棘手 學校訓導工作沉重棘手

九成訓導老師感到工作沉重

  香港教育專業人員協會在本年三月初向全港中、小學訓導教師進行「解決訓導工作困難」的問卷調查,結果在回收的464份問卷中,有近九成教師認為 訓導工作的主要困難,在於訓導老師工作的沉重負荷。有近八成教師認為教署應為學校增加支援人手,例如提供足夠社工、教育心理學家駐校。 …… 閱讀全文

就《2001年版權(暫停實施修訂)條例》致立法會的意見

  1. 《2000年知識產權(雜項修訂)條例》生效後,令不少教師恐怕因為在教學中觸犯有關條例而須負上刑事責任。本會認為,關鍵在於有關條例在說明法 定豁免時有欠清晰,本會建議立法會引入「公平應用」的概念來說明對教學與研究的豁免的含義與適用範圍,本文件並就此提出本會的意見。 …… 閱讀全文

要求考試局道歉和嚴格審題 避免人為錯誤影響考生信心

就昨日高級程度會考純數科出現嚴重的試題出錯事件,立法會教育界議員張文光認為影響極為巨大,因為估計近八千考生應考純數,根本無法評估考生為應付這題 數要花去多少時間覆核和運算。除了在該題的作答時間用多了外,還會影響作答其他題目的時間,就算考試局願意在該題調整考生的分數,也不能真實反映考生作答 全卷的能力和合理的評分,因此張文光十分關注考試局今屆高考連番出錯的情況,要求合理交代事件和提出如何防範,尤其是即將開考的會考和日後的公開考試,不 應再出現這些人為或技術錯誤,避免貽害應考的莘莘學生。 …… 閱讀全文