心語絲絲 ■ 劉銳紹

武漢疫情嚴重，還在不斷擴散。除大學外，很多學校都已停課。不過，這又帶出另一個問題，就是孩子們不用上學的情緒管理。很多人沒有察覺這個問題，但我的不少朋友都遇上了。

這個問題的普遍程度和嚴重程度，因人，因年齡，因環境而異，但注意心理健康的朋友跟我說，如果老師和家長不注意，這問題可能引起異化效果。 …… 閱讀全文 →

教書人語 ■ 陳漢森

避免新型冠狀病毒擴散，學校長期停課，老師臨急要找尋、學習各種遙距教學的方式，令學生「停課不停學」。部份條件較好的學校，據說能夠做到全校跟足時間表網上教學，連體育和音樂堂也照上。但我相信這只是少數，大多數學校，都難以提供全面和有效的遙距教學，讓學生可以「在家學習」。
首先，能夠純熟運用資訊科技教學的教師不多，Google Hangouts Meet、Zoom軟件，YouTube、Facebook網上直播等，都可以讓學生接收到教師發放的教材，但要純熟操作，需要長期實踐。其次，學生遙距學習的設備差異很大，不少未能做到長時間上網，學生學習的心情更難掌握。 …… 閱讀全文 →

保寶秘笈 ■ 梁秀婷

新年期間，與親友閒聊時被問到：「你們夫婦倆都是教書的，教導子女時會否較有耐性？」這個問題十分有趣，大家不妨用三秒時間思考一下上述問題。

如你的答案是「會」，恭喜你！你成功了。 …… 閱讀全文 →

偉華茶座 ■ 馮偉華

香港人經歷過零三年沙士疫症的慘痛教訓，對今次武漢肺炎來襲，大家都不敢怠慢，嚴陣以待，做足防護，希望能確保疫症不在社區擴散，香港能安然渡過。但政府卻反應遲鈍，後知後覺，處處錯失了控制疫情的機會，令市民大眾彷徨無助，整體社會付出了沉重的代價。 …… 閱讀全文 →

雨澤心田 ■ 田方澤

以前學校的初中通識課程教公共衛生，提及麥當勞與肥胖問題，非常不健康。結果下課後，就在麥當勞外被學生碰個正著，十分尷尬。 …… 閱讀全文 →

教師園地 ■ 陸顏娟

有一天預備外出，開門之際，遇上對面單位的小孩由祖母帶著回來，這個兩三歲的小男孩見我便熱情地迎上前來，一本正經地向我報告；他剛去了看醫生，我問他身體有甚麼不舒服，他準備告訴我，但未及開腔，又或者是他即時未懂形容，他的祖母便搶答道「流鼻水」，我其實彎著身向著小男孩，是預計由小男孩直接回答的，但他聽到祖母已答，便不再搶著覆述。我很欣賞小男孩，他有禮，雖只兩三歲，但此例見他懂分寸。 …… 閱讀全文 →

心語絲絲 ■ 劉銳紹

著名音樂人、我的朋友黎小田逝世，享年七十三歲。從小田成長的過程，令我想到培養年青人必須適得其法，尤其是對那些「反叛的孩子」。以下是小田的母親楊莉君大姐生前告訴我的真人真事。 …… 閱讀全文 →