飄流教思。陳曦彤
交稿前,正執拾行裝到越南,帶學生去做義工服務。學校慣例,每年中四學生也會到東南亞一趟,低年級的同學,也會乘飛機到國內或新加坡。這些機會,換了以前在津校工作,根本無法想像。任教直資後,間中也會反思其獨特之處。除了硬件及師生比的優勢,學生的體驗見識也非官津校可以媲美,加上林林總總的課外活動,要說直資學生活在教育界的平行時空,甚至是「離地」的一群,實不為過。 …… 閱讀全文
飄流教思。陳曦彤
交稿前,正執拾行裝到越南,帶學生去做義工服務。學校慣例,每年中四學生也會到東南亞一趟,低年級的同學,也會乘飛機到國內或新加坡。這些機會,換了以前在津校工作,根本無法想像。任教直資後,間中也會反思其獨特之處。除了硬件及師生比的優勢,學生的體驗見識也非官津校可以媲美,加上林林總總的課外活動,要說直資學生活在教育界的平行時空,甚至是「離地」的一群,實不為過。 …… 閱讀全文
跟著幼師上學去。陳卓如
日前到馬灣探望一位朋友,她帶我到了當地一間茶餐廳。當我翻看菜譜時不禁失笑。朋友問道「有問題嗎?」我向她展示菜譜上英文譯本,並問她「妳愛吃 “Lunch meat with fire egg” 嗎?」那道菜實為「午餐肉炒蛋」。我很奇怪在馬灣 —這個有較多外籍人士居住的地方,也碰上了較低水平的譯文,這事件令我再度思考香港的英語教育質素。 …… 閱讀全文
Young TAG。張 往
小明:我實在不明白,政府為甚麼要設立常額教師制度?坊間常說教師工作薪高糧準,但整體形象卻未受肯定。這是不是源於常額制度「養懶人」呢?
大強:教育不是商業工作,它既不是追求效率,更非以競爭為上。如果教育事業是社會責任,同時又是專業,為甚麼教師不應享有穩定的工作環境?
小明:我作為年青教師,至今曾在官立、直資和津貼中學任職,可惜總是遇到一些年資長而地位高的教師,態度被動和消極,寧願重覆以往做法,也不思考如何改進。 …… 閱讀全文
偉華茶座。馮偉華
過去幾屆的特首選舉,泛民主派皆有派代表參選,一方面爭取把市民關心的議題帶進選舉辯論,另一方面也突顯小圈子選舉的不公平,讓市民認識真普選的意議。今年卻有很大分別,市民和教協的會員大多不想我們輕率派人參選,而是期望我們善用手中一票,踢走梁振英,讓大家有空間喘息,社會有機會修補過去幾年的撕裂。
在會員、選民的大力支持下,教協團隊今屆以高票全取教育界的選委議席,我們當然不敢怠慢,要認真考慮和計劃如何運用提名權和手中的30票,以求不負選民所託,在小圈子選舉當中,既堅持原則,亦要有策略地發揮有限的影響力,尋求改善,尤其是在教育問題上的改善。
過去兩個多月,我們以不同渠道收集會員、選民的意見,應邀會見了四名參選人,再經理事會和選委反覆討論,最後決定教協會分別來自教育界(30名)、高等教育界(4名)及立法會議員分組(1名)共35名選委,全數提名曾俊華參與行政長官選舉。
我們綜合了多方面的因素考慮,當中首要考慮是會員意向調查結果,顯示接近六成會員支持提名曾俊華,這結果亦與坊間其他民調結果很一致。其次是四名參選人的教育政綱,在經過我們大力游說後,四人的政綱皆不差,他們很大程度上採納了我們的主張,例如大增教育資源至佔GDP的4-5%、改善班師比、訂立幼師薪級表、盡快將合約教師轉常額等。
其實,要做提名和投票的決定絕對不容易,有人會認為要拒絕提名和投白票,以示對小圈子選舉的不滿。有人會批評不應只跟民意提名民望高的參選人,甚至有說群眾被個別參選人的公關手段所「迷惑」,不應盲從。說這些話的人,其實口說民主,卻從來沒有真正尊重民意、相信群眾!當群眾意見跟自己一樣,就說市民的眼睛是雪亮的,但民意一旦與自己有出入,卻說群眾被誤導了,更甚者更會將群眾標籤成「港豬」。
我相信無論是市民又或是教協會員,他們大部分是成熟的,面對爭議,他們會按自己喜好作理性判斷,再考慮不同因素才作出有智慧的決定。因此,從政者必須以謙卑之心認真對待民意,認真尊重群眾!作為工會的組織者,更應相信群眾,反映群眾的訴求。
Young TAG ‧ 文浩然
年輕就應「突破」,挑戰不同的事物,不應過份甘於現狀。有說這種想法不夠專注,可能花更多時間找尋自己路向。
在初投身職場成為教師時,有沒有嘗試跳出「固有」教育的框架?在發展專業上,抽點時間去找尋生活上不同的「趣味」?這些趣味或許會為各位帶來正面衝擊,減輕工作帶來的壓力,又可啟發自身的發展。 …… 閱讀全文
教師園地 ‧ 袁文龍
香港社會近年整體語文水平遜於以前,可見諸傳媒文字及聞於社會人士的談話中,就連筆者這個語文無甚修為的「上代人」,對此亦有所感。先錄以下數例,於此並無不敬,只是反映現狀而已:
一、「香港是一個十分成功的毒品轉運站。」(香港海關破獲有史以來最大宗冰毒案後,副關長於記招上語)
二、「真是匪夷所思。」(導致十多萬人喪生的南亞海嘯後,某藝人的感嘆)
三、「李小龍七十五歲冥壽,世界各地有慶祝活動。」(地鐵車廂內顯示板新聞標題)
四、「男子連遭兩車撞死。」(免費報紙標題)
五、「如閣下所持籌號在現時顯示號碼之前,請與詢問處聯絡。」(入境處內顯示板) …… 閱讀全文
跟著幼師上學去 ‧ 吳潔貞
每次學習都有正面收穫,正如最近報讀「戲劇教學」,發現課程要我們學習放鬆自己,學習怎樣表達內心的情感,就如一張簡單「笑容」表情,都要學習,記得導師提問「我們怎樣笑?」時,我只做了一個樣板式笑容,同學看到了便說:「妳為甚麼這樣勉強地笑。」我很疲累地說:「因近來工作比較忙,而且要面對教育局的改革,所以連『笑』這麼簡單的表情都忘記了。」就是因為這個提問,令我反思如今的心境,學習及鼓勵我怎樣面對。 …… 閱讀全文
雨澤心田 ‧ 田方澤
除了工作帶學生漫步郊遊徑外,幾近十年沒有行山。2017年的頭一個月,卻因緣際會上了兩次山。最近一次是年初四,與友人登上馬鞍山昂平。沿著梅子林路的水泥路上山,鑽進婆娑樹影與泥石路之間,中間一段九曲十三彎,腳下是大塊石頭,前一天下雨後石面濕滑,甚是驚險。兩旁綠樹,在葉間加上濕氣在林間縈繞不散,蒸得同行數人汗流浹背,甚是狼狽。 …… 閱讀全文
430 冰室 ‧ 何志偉
這個農曆新年假期,並沒有甚麼港產片吸引我到戲院去欣賞,結果,我觀賞了一齣荷里活鉅片〈星聲夢裡人〉(La La Land)。除了因為它囊括很多金球獎獎項和奧斯卡的提名外,也是近年少有的歌舞片,因此吸引我入場欣賞。完場後,給我的感覺是,當中的歌舞場片並沒有我想像中的多,反而故事主角的遭遇卻給我帶來一些反思。 …… 閱讀全文
思想之樹 ‧ 張 往
我們本來是彼此間的陌生人。
2016年盛夏的一個周末,阿Sam在街頭與我相遇。穿著便服的中四男生,和一班年紀相若的同伴,似乎在街頭探索著甚麼。他們身旁還有幾個成年人。而我則以一貫熟練的姿態和節奏,低頭默默工作著。我大概忘記了阿Sam有沒有介紹自己,只記得他無意間走到我跟前,說:「叔叔你好!我們都是中學生,最近特意為你設計了一件『法寶』,希望你的工作可以更順利完成。」 …… 閱讀全文