葉建源

政府今年7月25日公布了廣深港高速鐵路香港段於西九龍站進行「一地兩檢」方案，內容包括在香港西九龍站設立「內地口岸區」，而「內地口岸區」將視為香港特區區域範圍之外。方案公布後，即遭到不少人強烈反對，認為政府方案的成本效益沒有政府所說的明顯，而且違反《基本法》的條文和「一國兩制」的精神，通過方案猶如「割地兩檢」。

政府也在提出方案短短三個月，便向立法會提交議案要求通過，然後便開啟「三步走」逐步落實法律程序，連正式的公眾諮詢也不進行，難免讓人質疑，政府的決定有否足夠的民意授權？現在的方案，對香港的效益是否真的如政府說的那麼大？而最重要的，是政府方案會否抵觸了《基本法》的條文和破壞「一國兩制」的精神？ …… 閱讀全文 →

 生活與健康 ■
足部反射治療師、教協駐診中醫師 陳健民

近月流感肆虐，很多人不慎「中招」病倒。冬季將至，究竟有沒有方法可以預防流感？答案就是增強體質，預防勝於治療。

扁桃腺反射區（淋巴系統）按摩法

扁桃腺是人體的免疫系統的一部分，主要的作用是幫助身體對抗感染。扁桃腺炎是由於扁桃腺受到感染，一般發生於咽喉及上呼吸道，受到細菌感染而失守。我們用口鼻呼吸，細菌及病毒可輕易經由空氣進入體內，喉嚨痛很多時就是扁桃體正在與細菌搏鬥。它的功能就像是哨兵，是身體的第一條防線。借助藥物去消滅細菌或病毒不如通過刺激扁桃腺反射區來提升它的功能。

扁桃腺反射區，在大拇趾第一關節對下，雙腳均有。如漲起，反映扁桃腺容易發炎。 站立或坐下，以一足腳踭後跟來回摩擦另一足的大拇趾背上的扁桃腺反射區一分鐘，交叉腳互踏，早晚各一次。

上述方法，平常多做，可以預防扁桃腺發炎。當喉嚨發炎或吞口水覺得像刀割時，按摩刺激此反射區會非常疼痛，宜忍耐一下，但可即時緩解喉嚨痛及加速痊癒；當喉嚨正常時，無論你怎樣刺激它，也不覺痛，這說明了身體某器官出毛病，會先反應在相關的反射區，相當準確。另外，對慢性咽喉炎或天生扁桃體肥大症狀，也有幫助。有些人因扁桃腺常常發炎，索性把它割掉，這是本末倒置的做法。扁桃腺肩負起保護上呼吸道免被細菌入侵的重責，我們該做的就是多刺激此反射區，提升它的防禦能力；切除扁桃腺，等於把家中大門拆除，賊人更加容易入屋。

註：筆者於12月16日（星期六）下午2時至4時，在教協銅鑼灣服務中心有足部反射治療講座：題目「對抗流感靠雙腳」，報名日期敬請留意《教協報》。

專業發展 – 中文科 ■ 陳仁啟

中文科要求學生掌握讀、寫、聽、說的能力。其中說話能力訓練很花時間，但礙於對讀、寫的重視，不能花太多時間在這方面。而「說」是一輸出功能，必「有料」才可輸出，因此累積材料，吸收各項常識非常重要。幾年前，我利用班主任課結合說話訓練，以期照顧學生的成長，也培養他們的說話能力。

在學期初第一節班主任課，把一班三十多人的學生分成七至八組，每組四至五人。然後訂定課題範圍，可簡單的分個人成長、家庭、社會、國家、世界五大範疇。由各組選擇負責主持的課題，每組選一個，可以兩組相同。然後安排全學年各組的報告時間，好讓學生依日期盡早準備。報告的先後也依課題範圍的排序進行，例如先做「個人成長」，最後則是「世界」。依校情不同，可以每星期的班主任課皆進行，也可每隔一星期或兩星期進行一次。 …… 閱讀全文 →

專業分享 ■ 余鎮洋

一個3-4歲的小男孩在街上與一個成年男子拉拉扯扯，小男孩期間大哭大鬧，後來在極度掙扎下更被該男子一手抱起離開。如果你看到此等情況會有何想法？可能有些人會懷疑該男子與孩子的關係，或許有些人更認為在那千鈞一髮的情況，應該先行動（如報警）以保障孩子安危。

然而，這是一件真實發生在一個育有自閉症兒子家庭的事情。當日，孩子因遇上修路而未能按照日常上學的路線回校，所以在途中發脾氣，父親嘗試向兒子解釋但不果，父親為免兒子遲到，最終選擇用強硬手段抱起兒子回校。過程中，有旁觀者報了警，最終警察到場了解，父親表明兒子患有自閉症，卻因兒子說話上的困難未能令警察信服，最終一家人需帶同身份證明文件到警署解釋。 …… 閱讀全文 →

見微集 ■ 趙志成

半年前，蒙「不一樣教育節」的主辦組織 （包括「教育燃新」、「好單位」、「教育大同」及「香港兆基創意書院」等） 邀請，為他們編撰的書籍《十二道不一樣的教育》寫一篇有關學習差異的文章，為其中兩間學校的照顧學習差異策略作總結，欣然應允，成下文。書本月出版，順作推介。

前 言

這不是一篇有關學習差異的概論，這裡沒有兒童成長和學習理論的推介，也沒有提供解決差異的方程式（很多策略已以系列文章形式，多年來在本欄介紹），亦沒甚麼微言大義，只是個人在有關課題上的最後總結和想法。 回首三十年教師培育的工作，早期特別強調在課堂上如何運用教師的魅力、教態，用有節奏、清晰的語言，吸引學生的注意力，然後有層次的鋪排教學內容、設計作業，要求學生努力，「考好」考試，是教人「教好」書。 …… 閱讀全文 →