思議行 ■ 葉建源
過去5年，對不少香港市民尤其是教育界而言，可說是一場噩夢。特區政府在前任特首梁振英治下，在政治上剛愎自用、製造分化；在民生上親疏有別、凸顯矛盾，導致香港社會撕裂不安，民怨沸騰。無論在國際形象、人權法治、新聞自由和民主公義等重要價值都在節節倒退，遺禍無窮。 …… 閱讀全文
教協報／特刊
防止學生自殺民間聯席與教育局局長楊潤雄會面
防止學生自殺民間聯席於上月23日與教育局局長楊潤雄會面，本會副會長張銳輝以教協代表身份出席，要求局方提高班師比、檢討中小學社工輔導服務，以及取消小三TSA，讓學校能有足夠人手支援學生，並減輕學生壓力。
操練壓力傳遞到幼教階段 修訂課程指引足以解決？
本報記者
較早前報章報導，在社交網站有K3學生的家長，表示兒子其中一份功課，是要求學童重組四句欠缺前文後理的故事對話，並按次序將編號填在括弧內（見右圖），認為對於仍未開展邏輯思考的幼兒來說，這功課對幼兒學習閱讀及寫作語文並無意義，學到的只是小學應付測驗考試的答題技巧，是嚴重催谷幼兒。家長及後表示，校長也認同這功課太抽象，並答應檢視課程內容。
近年社交網站亦不時有家長表達意見並引發討論，有質疑題目太深，也有表示功課太多。但同時亦有不少家長贊同，孩子愈早開始寫字愈好，因為一般小學功課都很多，寧願「先苦後甜」。有家長更直言，K3開學不久便是直資和私立小學面試，這類學校擇優而錄，入學雖不能設筆試，但仍會考核學術知識，帶動幼稚園課程跟著加深。
校園的政治指揮棒！
教協焦點 ■ 出版部主任 陳國權
如今「一國兩制」的法理保障危如累卵：內地一國的威權政治早已不斷蠶蝕香港這一制的特色。筆者明白，在無可挽回的政治壓力現實下，奮力抗衡和委曲求全同樣是艱難的抉擇。不過，教師本著教育專業的良心和識見，面對培育學生的挑戰，還是必須好好思量自處和應對之道。
早前京官訓示《國歌法》核心要素的「強制中小學學生接受國歌教育」；中聯辦官員在修訂初中中史課程諮詢期間約晤中學校長的「關心」；教育局發信要求辦學團體安排學生觀看高官談《基本法》的電視直播……正是明目張膽在校園內舞動起政治指揮棒來，指指點點，叫學校管理層和教師配合演奏內地教育樣板的樂章！
時至今天，掌管香港教育的問責官員只求「政治正確」而自保，希望他們收起那根政治指揮棒恐怕是緣木求魚。 為此，筆者期望辦學團體、管理層的校監、校董和校長、前線教師，以及學生家長知所警惕，理智而慎重的商議，共同守護香港校園的教育專業文化，不要讓政治指揮棒在校園胡作非為！
出版部主任 陳國權
從搭巴士領悟如何成為好老師
— 專訪出版部副主任 何志偉
訪談系列 ■ 本報記者
考考您，香港最多站的巴士線是那一條？由屯門去美孚可以坐甚麼巴士？您今早回校坐的那輛巴士是甚麼型號？這些問題都難不到今集訪談系列的主角—編輯部副主任何志偉老師。
何Sir在初中求學時已經以當老師為目標，他感受到，老師有沒有用心教學對學生的學習有十分重要而長遠的影響。何Sir憶述：「我當然遇過不少好老師，我也很欣賞他們；但樹大有枯枝，也有遇過一些教得不太好的老師，同學的學習多少會受到影響。」他自問也有能力教好學生，所以立志當老師，希望可以幫助學生學習。何Sir在大學修讀語言學及教育文憑後，於2003年成為英文老師。
樂頤享晚年
教協康活信物理治療診所 註冊物理治療師
列明慧姑娘
2014年聯合國世界衛生組織（World Health Organization -WHO）經過研究全球人體體質和平均壽命，作出了新的年齡劃分標準，將人的一生分為五個年齡階段：
0 至 17歲為 未成年人，
18歲 至 65歲為 青年人，
66歲 至 79歲為 中年人，
80歲 至 99歲為 老年人，
100歲以上為 長壽老人。 …… 閱讀全文
Policy Address to Reserve Funding for the REF, and to Review the Future Positioning of
Self-Financed Post-secondary Institution
PTU News Reporter
Delivering her first Policy Address on 11th October, Chief Executive Carrie LAM responded to several demands made by the HKPTU, including reserving 10 billion as funding for the Research Endowment Fund (REF) under the University Grants Committee, funding the construction of university students living quarters, as well as reviewing the roles of self-finance post-secondary education institutions. Legislative Councillor and HKPTU representative Ip Kin-yuen, welcomes the mentioned policies in aiding the post-secondary education sector, but pointed out at the insufficient support provided to the primary and secondary education sector and the early childhood education sector. …… 閱讀全文
《教協報》675 期 (2017-10-16)目錄
純粹購買眼鏡可以使用醫療券嗎?
(2017.10.16 #675《 教協報》)
背 景
香港政府在2009年1月1日推出長者醫療券計劃，目的希望加強基層醫療服務。
由於醫療券不可用於純粹購買物品，如藥物、眼鏡 和醫療用品，所以眼科視光師必須為醫療券使用者提供綜合眼科視光檢查，確認眼鏡能夠改善此長者的視力，方可接受此長者以醫療券支付配眼鏡費用。
最近有些個案，在沒有為長者提供綜合眼科視光檢查，可能只進行驗光的情況下接受醫療券支付配眼鏡費用，其實已經違反了醫療券的使用守則。
常見問題
- 如長者想用醫療券進行綜合眼科視光檢查並配眼鏡，要在同日完成所有程序嗎？
答：如要使用醫療券，必須在同日完成所有程序。 - 如果另一位眼科視光師已為醫療券使用者提供適當的驗眼服務及開出處方，可以接受此處方配眼鏡及以醫療券支付配眼鏡費用嗎？
答：之前的處方只可用作參考，如要使用醫療券配眼鏡，則需為使用者再作眼科檢查，根據最新數據資料配眼鏡。 - 可以接受醫療券使用者以醫療券來支付眼藥水嗎?最多可買多少數量?
答：提供適當的驗眼服務後，如果長者有需要使用眼藥水，可以用醫療券購買，但只限於購買合理的數量。長者亦不可以在沒有接受驗眼服務下要求使用醫療券重配眼藥水。
如有任何問題，請向您的眼科視光師查詢。
施政報告預留100億予大學研究基金
檢討自資院校未來路向
本報記者
行政長官林鄭月娥於10月11日宣讀她第一份施政報告，當中回應了數項由教協提出的訴求，包括預留100億予研究資助局研究基金、撥款興建大學宿舍、檢討自資專上學院的角色等。教協立法會代表葉建源回應指歡迎施政報告於大專界的措施，但在中小學及幼教界則力度不足。