陳國權

「女為悅己者容」無可厚非，畢竟美顏彩臉可為慘淡世道增添幾抹豔色。化妝品牌Lancôme 是法國產品，內地中譯為「蘭蔻」，相信是取其蘭花馥香和豆蔻芬芳的喻意，不嫌俗氣倒也貼切。可惜近日產品代理商自甘作賤，只為內地黨媒肆意抨擊香港歌手何韻詩，竟然隨即宣布取消其原定演唱會。此舉惹得臭名遠播，既玷污了譯名的幽雅，更破壞經年建立的聲譽，貽人話柄。 …… 閱讀全文 →

田方澤

這幾年在學日語，因為計劃暑假去日本上課，早前跟當地學校的職員電郵來往。日語對禮教要求嚴格，前一句「多謝照顧」、後一句「多多指教」。後來礙於自己的日語能力無法有效表達，得悉對方原來是留日上海人，遂轉用中文，原有禮數消失，隨意得多。 …… 閱讀全文 →

馮偉華

去年六四，學聯宣布不參與支聯會舉辦的六四紀念活動，一些持「本土」主張的青年人更反對支聯會「建設民主中國」的目標，亦有團體另搞「勇武」活動，不過最終對維園的燭光晚會沒有造成多大影響。今年，一批大專學生會不單缺席支聯會舉辦的維園的燭光晚會，更且大放厥詞，認為港人毋須悼念六四，更指支聯會是「鴇母龜公」！先不說這些指責本身大多道理不通，作出批評的人更完全以自我為中心，肆意踐踏他人，沒有絲毫對他人的基本尊重，情況著實令人憂慮。 …… 閱讀全文 →

■ 本報記者

教協會新一屆理事會於4月上任，當中有不少與教協同行已久的理事，亦有不少年輕的新面孔。事實上教育界現正面對年輕教師入職困難，又或在短期合約職位之間浮沉，令他們無法在安穩的環境下教學，專心照顧學生。這種情況持續下去，未來將難以吸引年輕人投身教育界，教師團隊將出現斷層，對教育專業是致命打擊。《教協報》今期邀請現屆理事會中最年輕的理事陳曦彤老師，講述他為何加入教協，以及年輕教師在教學上到底遇上甚麼困難，教協又應如何幫助年輕教師，為同工爭取權益。 …… 閱讀全文 →

執業大律師 黃瑞紅

雖然《基本法》沒有明文提及教育權（right to education），不過第136條有關於保障現有教育制度的條文，加上第39條確定《經濟、社會與文化權利國際公約》的適用，而《經社文公約》第13條是這樣寫：

「一 、本盟約締約各國承認，人人有受教育的權利。它們同意，教育應鼓勵人的個性和尊嚴的充分發展，加強對人權和基本自由的尊重，並應使所有的人能有效地參加自由社會，促進各民族之間和各種族、人種或宗教團體之間的了解、容忍和友誼，和促進聯合國維護和平的各項活動。
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權益及投訴部

今期「工會教育」為大家介紹發生在拉丁美州，一場持續近三年，由墨西哥教師工會— National Coordinator of Education Workers（CNTE）發起，試圖阻止墨西哥政府推行教育改革法案的運動。

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高翰儒

在本系列的首篇文章中，筆者認為「教育條例」及「資助則例」（附紀律條款及解聘程序）內是加入了公平和公義的元素；某程度上，是防止僱主或校方濫權的保證。但何謂公義呢？

教育人員專業操守議會於2002年8月出版的刊物「校長和教師—怎樣提高專業操守及避免觸犯專業守則」個案八有以下案例：

「在某學校的校務會議紀錄是否準確的事件上，A教師提出每次會議應加入『審議及通過上次會議紀錄』的議程，校長（被投訴人）作為主席予以拒絕。及後一次校務會議，A教師遂自行記錄會議部分情況，並於午膳時在茶樓給同事傳閱，然後交給校長，要求收納在校方正式紀錄當中。 …… 閱讀全文 →