教協報/特刊

理事會工作簡報(2015/6/28 – 8/21)

各位會員,新學年將至,首先祝大家工作愉快,身體健康!
過去兩個多月,理事會處理會務甚多,篇幅有限,請參閱本會網頁或Facebook專頁了解詳情:

◆ 教育事務

1 正視中學縮班危機的問題
召開記者會,譴責教育局漠視中學危機,並要求局方穩住教師團隊、加強減派力度、開展小班教學等。另外,本會致函教育局局長吳克儉,邀請他出席本會舉辦的中學公開論壇,聆聽中學教師的訴求。

2 回應《免費幼稚園教育委員會報告》
在7月,向立法會研究落實免費幼稚園教育小組委員會就「免費幼稚園教育委員會報告」提交意見書,本會理事也出席發言,主要訴求為反對整筆過撥款、要求全日制全額資助和制訂幼師薪級表等。本會並向政府提交詳盡的回應報告。

3 民間反對國民教育科大聯盟
本會簽署「國教不存在?反對滲透式洗腦國民教育」的聯署聲明,堅決捍孩子獨立思考的空間,合力抵抗滲透式的洗腦國民教育。

4 就教育局基本法視像教材套發布評核報告書
本會聯同法律界團體法政匯思,深入審閱整份教材,分別從教育與及法律兩個不同的角度,評核教材套的問題,並要求教育局回收這份內容偏頗的教材套。

5 參與國際會議
會長馮偉華及副會長舒盛宗在7月中代表本會,出席由Education International於加拿大渥太華舉行的第七屆世界會議,與各地教育團體領袖進行交流。

◆ 權益事務

1 正視合約教師 ∕教學助理的處境
召開記者會,指出合約教席的出現與蔓延,衝擊了教師專業。本會要求教育局延長保留超額教師的期限,將短期津貼轉為常額撥款及改善中小學班師比例,以增加常額職位。7月19日本會在政府總部通宵留守,直至翌日政府官員上班,要求與教育局局長吳克儉對話。

2 職業訓練局員工總會主席突遭解僱事件
教協與五大工會共同召開記者會,關注職業訓練局員工總會主席李壽生於6月初因「令學院難以和諧及有效地運作」而突遭解僱一事,要求立即交代解僱理據,否則將考慮採取進一步行動。

◆ 學術事務

1 香港學界書法比賽2015決賽暨頒獎典禮及作品展覽

2 學生活動:夏令班及繽紛暑期益智營

◆ 社會事務

1 抗日戰爭勝利七十周年
本會聯同保釣行動委員會等團體在社會紀念和討論抗日戰爭勝利七十周年之際,舉行多項活動,包括到日本駐港領事館抗議安倍政府軍國主義復辟、紀念日本宣佈戰敗投降70週年到中環和平紀念碑獻花等。

2 關於香港大學校務委員會委任副校長一事
本會一直關注港大校務委員會拖延委任副校長一事,憂慮港大院校自主受干預。本會支持港大校友關注組的工作,協助呼籲港大校友同工踴躍出席9月1日的港大畢業生議會特別會員大會。

3 聲援被補內地維權律師、要求釋放資深記者高瑜、聲援慶盛工廠員工維權
本會聯署分別由中國維權律師關注組和13位香港大律師公會前主席發起的聲明,聲援被捕內地維權律師,呼籲國際關注。另外,資深記者高瑜遭北京政府以洩漏國家秘密罪判刑七年,本會聯署國際組織人權觀察公開信,要求釋放高瑜。本會亦聯署職工盟公開信,要求日本成衣連鎖店Uniqlo(優衣庫)及其他利華成衣集團的客戶,敦促慶盛服飾皮具公司尊重員工合法權益,聲援員工的工業行動。

以上事項,詳情可瀏覽:http://www.hkptu.orghttps://www.facebook.com/hkptunion
歡迎會員給予寶貴意見:[email protected]

■ 第二十一屆理事會

情理兼備的爭取行動:一個主題公園工會的故事(二之一)— 香港迪士尼樂園職工會

>> 一個主題公園工會的故事(二之二)

權益及投訴部

香港迪士尼樂園職工會在爭取行動中,充分發揮了「動之以情,說之以理」的方式,加上傳媒的報道,令工會有更大的議價能力。

溝通才是王道

不時面對公司不願參與會議,以及以兼職形式聘請新員工,職工會受到不少的負面影響。面對這些問題,香港迪士尼樂園職工會會長認為,說到底工會爭取的最大籌碼還是接觸同工,而同工積極參與溝通才能增強工會的力量,為同工爭取更大的福祉。 …… 閱讀全文

有關侍產假安排事宜

權益及投訴部

關於侍產假的法例已於本年2月27日生效,本部將教育局相關通告與有關法例作比較,發現教育局指引中的部分安排遜於現行法例,已致函教育局陳述有關差異並要求教育局盡快了解及澄清。

以下是《僱傭條例》(第57章)與教育局通告第18/2012號「向資助學校、按位津貼學校及直接資助學校教職員提供侍產假」(下稱通告) 的差異: …… 閱讀全文

教局收集PISA學校資料 勢令TSA操練之風蔓延中學

葉建源

千禧教改以來,政府引入不同類型的評估工具,原意是提升教學質素,可是結果卻適得其反。當中自2004年推行的全港性系統評估(Territory-wide System Assessment,簡稱“TSA”)最為人詬病。教育局一直聲稱TSA屬低風險評估(low-stake assessment),成績只供學校自我評估,亦不影響學生派位,因此毋須額外操練。然而,TSA最終嚴重異化,學校忙於為學生補課及購買TSA練習,師生苦不堪言!暑假前夕,我和教協會發布TSA問卷調查,並要求當局廢除TSA這頭怪獸! …… 閱讀全文

陳漢森:開學前的心理準備

舊生由教學助理轉做教師,問開學要注意甚麼,預備甚麼。我認為,最重要但較少人預備的,是想清楚當教師的目的,它決定你在學校的行為表現。「志不立,天下無可成之事。」做教師是謀生手段,但如果除了搵錢,別無目的,我無可奉告。如果做教師的目的,是教好學生,傳道授業解惑,我有一些想法。 …… 閱讀全文

香港教育專業人員協會支持區議會候選人的準則

2015區議會選舉期近,基於以往經驗的考慮,為了公平和妥善處理各尋求本會支持的候選人的意願,本會理事會訂定了以下準則:

  • 有意尋求本會支持的候選人,須以書面連同政綱向本會提出申請。
  • 本會將要求尋求本會支持的候選人回答一份問卷。
  • 支持的準則基於對候選人的政綱(包括政制及教育立場)、填寫問卷的答案、過往的工作表現,以及與本會的關係等因素作綜合考慮。
  • 本會收到候選人的申請(以完成(二)及(三)為準)後,於不多過八個工作天內作出回覆。第一階段的截止申請日期為2015年9月7日,並於2015年9月15日或以前作出回覆。第一階段後,本會仍會接受候選人的申請。

通訊地址:九龍旺角山東街51號中僑商業大廈7樓
電話:2780 7337
傳真:2770 2209

香港教育專業人員協會

Let’s Voice Out to Protect the Established Governance of the HKU

PTU News Reporter

Recently Hong Kong society is very much concerned with the appointment of Pro-Vice-Chancellor of the University of Hong Kong (HKU). Kevin Lau, former Ming Pao editor-in-chief, even disclosed in February that some influential government individuals called the council members of HKU to request those council members to vote down the appointment of Professor Johannes Chan Man-mun as Pro-Vice-Chancellor. The officials of the central government’s liaison office were later involved in the process. Lau further described that the academic freedom of HKU is under the biggest threat that has never been confronted with before. …… 閱讀全文

校委會破壞港大制度 校友關注組請校友及教職員發聲

本報記者

香港大學委任副校長的風波備受關注,《明報》前總編輯劉進圖於2月撰文,透露有「一些極具影響力的政府人士」致電港大校務委員,要求校務委員會否決任命陳文敏為副校長;其後連中聯辦亦參與其中。劉進圖更形容這次是「港大的學術自主遭遇前所未有的威脅」

四位副校長早已上任  校委會架空港大校長

去年5月,港大決定招聘5名副校長,校務委員會並早於去年11月及今年2月已經委任了其中4位副校長;唯獨委任副校長(學術及人力資源)一事就一拖再拖。劉進圖透露,副校長遴選委員會推薦了法律學院的陳文敏教授為唯一人選,有政府中人則要求港大校務委員會不要委任陳文敏。這個做法,不單只是政府干預院校自主,而且校委會的做法亦偏離了多年來人事任命的慣例。 …… 閱讀全文

免費幼教報告 ‧諮詢期結束
教協促局方:回應業界訴求 落實優質免費幼教

《免費幼稚園教育委員會報告》點評:

(點評一)教協促局方:回應業界訴求 落實優質免費幼教 (2015.08.24)
(點評二)融合教育:沒有整全政策 只有零星措施 (2015.09.14)
(點評三)單一資助模式 扼殺全日制發展 (2015.10.05)
(點評四)人手改善不大 監管工作增加 幼師工作量有望改善? (2015.10.26)

本報記者

免費幼稚園教育委員會(委員會)於5月底提交研究報告,政府展開為期兩個月的公眾諮詢期亦於7月31日結束。本會在諮詢期內提交了一份長達37頁的回應報告,以「改善資源.提升質素.發展專業.尊重多元」為題,就八大範疇作出分析和建議,同時附上近二千封幼師一人一信的意見總集。教協報將會把各範疇的重點分期刊出,今期我們重點討論資源投入及資助模式的問題。 …… 閱讀全文