‧ 4/3/2014（二）上午編輯部主管發覺629期《教協報》副刊「展懷版」〈幼教新姿〉專欄錯誤刊登了候選監事吳潔貞的一篇文章，是期責任編輯獲悉後隨即聯絡兩位總幹事，並請他們立即跟進。是日稍後由理事會正式發表了〈道歉聲明〉。
‧ 10/3/2014（一）下午召開編輯部檢討會議，誤登文章的始末如後：「副刊專欄編輯職員組稿時一時不察，原定供稿者未能撰稿而臨時改為邀約另一位幼教老師供稿，可惜在對稿、審閱和排版過程中，有關理事和職員並未察覺該老師為監事候選人，結果付印出版。」 總結而言，編輯部在編務過程中警覺意識不足，有所疏忽，有關職員須負上執行失察的責任，是期責任編輯理事亦須負上行政和督責失當的責任。
以馬內利
【 編者按 】
「同性戀」這個議題極具爭議性，一位退休會員有感於兒子為同性戀者，親自撰文描述其心路歷程，並提供有關參考資料，文章真摯感人，值得細味。因全文長逾二千字，故只上載教協網頁供瀏覽。
筆者作為有一個天生同性戀傾向兒子的父親又是基督徒， 這種親身感受， 更有資格為(香港)同性戀合法化說項。筆者一家已移居加拿大近三年，僅有一子。兒子在高中及加拿大大學學業算優異， 年年獲獎學金。迄今連去英國進修博士學位，都是他自己爭取全獎學金支持其學業生活費。筆者很感上帝之恩。我們來加時起初都有去華人教會參與主日崇拜， 兒子從小也上主日學對基督教有相當認識，我們也希望兒子也信主。
童年時，家中曾飼養了一隻倉鼠，妹妹給她起名叫 WE WE。WE WE 常在家中漫遊，他時而躲進書桌下，時而把自己藏於雙層底下，時而跑進濕漉漉的洗手間，他不吃不喝時，總愛跟我們躲貓貓！
妹妹很喜歡好動活潑的 WE WE，常常不懼爸爸的責打，偷偷抱著 WE WE 同睡，睡前向他訴說不可告人的秘密。俏皮的 WE WE 常悄悄地把黑色米狀的便便留在床上，害妹妹多次捱打捱罵，但妹妹從不抱怨！
妹妹不太願意與我分享美食，但她對 WE WE 特別慷慨，她會省下零錢買一些新鮮蔬果給 WE WE 吃。 …… 閱讀全文
攝影 ∕ 詩 ◎ 陳國權
似曾熟悉的窄巷
睡夢游走過的長街
推開一道厚厚木門
輕輕跨踏陷落門檻
頭頂金漆柳體牌匾
壓得廳堂灰濛暗淡
腳底鑲花地磚塵埃
淹沒側耳傾聽的嘆喟
嗅出榴槤濃香陣陣
依然佈置典雅精緻
填補時空顛倒的縫隙
禁不住偷望窗台盆景
躡足潛入的陽光
翳熱重重深鎖著恬靜
城堡碉樓顯得有點萎頓
幾尊衰老孤寂砲管
指向慵懶山線疲累海潮
只不過是威嚴的餘蔭
在樹影下抖顫瑟縮
廢地頹牆的剝落
如今換上彩顏斑駁
糾纏過千根萬枝鐵條
是行草題壁再現
一個一個眼前心底故事
懸吊起綿綿思緒
椰林褪色後的閒情
圖一
上次的文章介紹過「肌內效貼布」（Kinesio Tape），發現不少朋友也對「肌內效貼布」很有興趣，想知道它的用法和好處呢！今次為大家介紹其中一種常見又容易自行操作的貼布方法，有助減少勞損性腰背痛的症狀。
勞損性腰背痛的患者，常會出現背肌繃緊的情況，「肌內效貼布」有助支持背部肌肉，紓緩肌肉緊張。大家可跟著以下幾個步驟操作，非常簡單： …… 閱讀全文
生肖之由來，是古人以十二種動物配合十個天干及十二地支，用以記年、月、日、時，是曆法的衍算，六十年一循環。今年甲午年，是馬年。很多以馬為題材的產品應運而生，配合促銷，很多人都會湊趣買些收藏。郵票也是其中之一，當年國內第一枚猴年生肖郵票，種種因素結合，時值比票面升值萬倍計算。 …… 閱讀全文
元元（化名）是一名幼稚園低班的學生，因為他經常發脾氣，是班中很多幼兒眼裡的「小霸王」。有一次，他因為與同伴爭吵排隊，同伴當時也忍讓他，他突然情緒失控，大吵大嚷，歇斯底里地大聲叫罵，拼命地脫下鞋襪，在課室內四處亂跑，一副不可一世的樣子，差點兒連椅都推倒下來。隨即班主任緊抱著他於懷裡，但他不由分說惡言相向，還揮拳亂抓。老師滿滿耐心，默默地承受幼兒的無理舉動，老師還一方面以平靜的語調安撫他，另邊廂替他抹掉臉上一行行的淚水，當幼兒冷靜過後，才觀察到老師的一雙手被自己抓得紅腫。 …… 閱讀全文
在教育界同工的交談中，大家一定會聽過以下對白：「今年我又要教差班，這班學生學習動機差，上課頑皮搗蛋，無得教。」
說話的教師，背後有一種心態，就是覺得學生成績差，是他們咎由自取，完全與自己無關，他們不覺得，也不相信自己有能力去改變學生，當然也不會想任何教學方法，去改善課堂秩序；提升學生的學習動機。
教師由於有這個「一切教學環境都不利於我，與我無關」的前設，於是工作得過且過，馬虎偷懶也心安理得。他們默默等待有一天，有一班好學、乖巧、有禮的學生會來臨，讓其任教，到時他就會認真教書。問題是完美的學生不太需要老師，他們會自學；成績差與品行劣的壞學生才正正最需要老師去教好。 …… 閱讀全文
這篇稿，一月就想寫了。只因我參選監事會，要迴避，現在才能見報。也好，本來想寫的政治預言，才兩個月，竟初步應驗了。這世界變化快！
事緣1月11日，教協會和三個團體在城大舉辦了「邁向普選政制研討會」當中，對英國在其東亞殖民地的民主化所作的貢獻，學者William Case有精闢的分析。
他說，東亞地區，英國曾在香港、汶萊、新加坡、馬來西亞殖民。四地脫離英國殖民後，均無民主。香港據說2017年會普選特首，仍待努力，機會不大。汶萊乾脆實行君主專制。新、馬雖有定期大選，卻難稱民主，因為沒有自由、人權、法治，只是投票式威權專制（electoral authoritarianism）吧了。他最佳的洞識是﹕對比來說，今天的香港因仍有自由、人權、法治，只是沒有民主選舉，是自由式威權專制（liberal authoritarianism）。他又說，反觀東亞能達致民主的前殖民地，南韓、台灣、菲律賓、印尼，都不是英國管轄過的。他沒說，但我推論：英國培植或留下的民主基礎或文化，比日本、美國、荷蘭還要差。 …… 閱讀全文
我校一位老師因病逝世，患病入院才不過兩個星期，傳來噩耗，同事們雖然都在營營役役，但表情騙不了人，教員室內盡是哀愁。
他的座位正在角位，左面是牆，後面是窗，其餘兩面都給前面的書架及左面的文山簿海屏蔽，若不探頭一望，仍覺得他正在努力改簿。自他離開這個座位後，面上一直擺放著鮮花，每朝總有同事更換瓶水及打理花束。
當日已聽聞病況惡劣，小息時某同事迎面而來，見他雙目泛紅，已心知不妙，放學時學校召開緊急會議，向同事公告；後天舉行特別早會，向全體同學報喪。之後，近校門的位置放了兩塊藍底白字的壁報，上面貼滿的白紙花都是由同事逐一手摺的，花兒圍繞著他的名字，面放上了弔唁冊，未幾已寫得密密麻麻。學校的網頁套了黑，學生舊生們都陸續地在他的面書裡寫下悼詞，也貼上合照，面上仍都是愉快的笑容，叫人倍添懷念。 …… 閱讀全文
