作者為教協副會長
最近教協會多次約見教育局，討論常額合約教師問題的嚴重性。
一般來說，教育局每年都會向學校發開班信，內裡列明常額教師的數目，學校就會因應個別學校情況（教師因退休、離職等自然流失），當有常額職位空缺時就去聘請老師、填補空缺。
可惜，近年由於出生率下降，很多學校都可能出現縮班，教育局曾致電學校向校長說，學校下學年可能會有超額教師，以後新聘老師時請採用合約形式。學校不以為意，以為既是教育局的指引，一般都應遵從，將常額位調整，變成常額合約位，及後校長知道只不過是一個意見時，很多學校立刻改正。
究竟常額教師與合約教師，在教師權益方面有甚麼不同呢？ …… 閱讀全文
作者為教協理事
剛入行教書，便被張文光游說加入了教協，三十多年來，與教協一起成長和奮鬥。年輕時也曾參與過其他團體，但教協是其中最有理想、最清廉、最富活力、最多衝擊和學習模範的地方，它擴闊我的眼界，並且提供廣闊的活動平台，讓我學習和磨煉。三十多年來，司徒先生那三點簡單而精煉的理事守則──搵著數行遠、不得混入私貨、做個好老師──至今仍銘記於心。 …… 閱讀全文
作者為教協會長
近日有不少親建制人士認為，香港年青人欠缺國民身份認同，且將問題歸咎中史並非必修科，因此力主把中史獨立成科，並成為必修科目，希望藉此培育學生「愛國」的情懷。查回歸前後，中史科在初中階段一直是獨立科，但自從2001年推出課程改革後，學校可以自由選擇，可繼續讓中史科獨立成科，又或者可以合併成為綜合人文科學或歷史科的一部分。不過，現時把中史科合併來教的學校大約只有五十多家，只佔全港中學一成多，況且合併來教，並不表示就不教中國歷史。因此，那些親建制人士說要初中必須有中史科，實在是「偽名題」，他們的真正目的似乎是要把中史科成為國教科的「替代品」。 …… 閱讀全文
聖公會呂明才中學前副校長袁煜林老師，是司徒華教育基金主辦的「好學生‧好老師」第一屆老師獲獎人。袁老師領獎時已身患癌症，正在接受治療中，仍抱病參加所有頒獎及發布活動，希望感染其他老師，為教育事業發熱發光。袁老師不幸因病於2013年9月16日離世，教協仝人深表哀悼。
袁老師在73年文憑教師薪酬事件時，是羅富國教育學院學生會會長。在當時港督府門外的七千教師請願行動中，他站在司徒華先生身旁，為司徒先生擎著擴音大喇叭，情景至今歷歷在目。
袁老師誨人不倦，他的一位舊生，現任老師，也在第一屆「好學生‧好老師」中獲得好老師獎；而這位老師的學生，同時在第一屆「好學生‧好老師」中獲得好學生獎，頒獎禮上，三代同堂，成為一時佳話，也是袁老師一生以自己的生命點燃其他人生命，實踐了薪火相傳的最佳見證。
袁老師是虔誠的基督徒，謹願他主懷安息！
香港教育專業人員協會敬輓
作者為中國維權律師關注組成員
李克強在中共十八大當選國務院總理後的記者會上有這樣的發言：「我們將忠誠於憲法，忠實於人民……以對法律的敬畏、對人民的敬重……建設法治政府，尤為根本是把法律放在神聖的位置，無論任何人、辦任何事，都不能超越法律的權限，我們要用法治精神來建設現代經濟、現代社會、現代政府……政府要依法行政。」同時，習近平也宣稱：「努力讓人民群眾在每一個法律案件中都感受到公平正義」。
多麼動人的演說！領導人可是真心誠意相信他們自己的說話？ …… 閱讀全文
作者為前 ＤＯＬＡＣＥＥ ＆ ＩＬＬＩＰＳ計劃總監
晨起讀董橋，他提到張愛玲說文人之所以甘心守在「文字獄」中，守的無非是「文字的韻味」。我在想，有朝一日，如果我們的學生也能學著欣賞文字的韻味的話，我們的語文教育也就離成功不遠矣！
其實這一期的蕪文想談的是有關跨科語言的問題。跨科語言的英文是Language across the Curriculum，簡寫為 LAC，想來所有關心教學語言的教育界人士一定耳熟能詳。那麼甚麼是LAC呢？一般來說，就是在各科本語言中的共同元素。我們可將其分為三個層次： …… 閱讀全文
作者為教協會監事
學者Hattie從過萬項有關學習效能的研究中，總結為九百個後設分析（meta-analysis），其中「回饋」（feedback） 及相類似策略如「形成性評估」（formative assessment） 等的效應值（effect size） 很高。甚麼是回饋？如何定義？如何用得其所？何時用、哪類回饋更有效？均要深入探究。 …… 閱讀全文
葉建源
出任議員剛好一年，除了在《教協報》外，我一直以面書（facebook）向各位交代立法會工作。最近，我的立法會個人網站（網址：http://www.ipkinyuen.org.hk）也開通了，讓我在這裡介紹一下，希望得到各位的批評和指正。
現時，我的面書專頁會繼續發放我的最新資訊，而個人網站則有系統地記錄我的工作，例如發出的聲明與新聞稿、立法會的辯論全文與質詢紀錄、報刊撰文、行動影片、媒體訪問等等……資料分門別類，希望能夠清楚地向教育界交代我的立法會事務，讓大家可以更好地監察我的工作。
除此之外，我的個人網站還有英文版介面，希望能夠照顧外籍人士的需要。網站正不斷加入新的元素，例如在未來將會收錄我的政策研究報告，如果各位有任何意見，歡迎賜教！
這個網頁，盛載著我們的奮鬥與成果，也同時鞭策我前行的努力與堅持，全心全意為教育界服務！ …… 閱讀全文
本報記者
上月多份報章報道，部分幼稚園雜費昂貴，有些幾近半張學券的面值，帶來家長沉重的負擔。立法會政府帳目委員會也探討有關問題，其報告指出，若「學費上限或學券面值，未能上調以應付租金並將薪酬訂於可吸引和挽留優秀員工的水平」時，會出現幾種情況，包括收取更高或更多種類的雜費。本會幼教發言人翁巧香校長認同這說法，但補充還有一項報告未提及的因素，正令不少幼稚園同樣陷入營運困境，或需以雜費補足。
翁校長分析，目前的確有些幼稚園因學費已達上限，但課本、作業等費用昂貴，例如美勞材料成本近年升幅高達兩成，又或有學校購入外國教材或電子教材套，導致營運成本上漲，因而需要透過收取雜費，補貼日常開支。不過，也有不少校長向她反映，即使學費未達上限，但因教育局審批加學費申請的準則有問題，也令他們營運出現困難。 …… 閱讀全文
