教協報/特刊

免死金牌

李子揚

 為使學生受教,我跟隨其他同事發行「免死金牌」,收效甚佳,願在此分享。

「免死金牌」實行之法甚簡:準備「心意卡」(教協有售),寫上金句,蓋章即成。凡有學生為忠善者,贈「免死金牌」一張,並公開宣布:「做得好,現獎勵「免死金牌」一張。 他日如有違反班規,可憑此證免罰留堂壹次,用完即棄,不得違拗。」

計劃甫行,學生對「免死金牌」趨之若鶩。無他矣,學生視本人之罰留堂為畏途,罰則如下:五時基本消費,六時常態,留至七時兼召見家長為重典。故此,如有方法免役,學生就拼命爭取,發揮「閒時買來急時用」的憂患意識。 …… 閱讀全文

淺談專注力不足及過度活躍症

教協駐診精神科專科 關家力醫生

 當孩子有坐不定,爭先恐後等行為,又或者上課不尊心,其實有可能是患上專注力不足及過度活躍症。但在未被評估及確診之前,他/她都會被家長、老師,甚至同伴經常投訴,令他們感到不安、自信心受損,繼而學業及社交生活亦受到影響。常會聽到的評語包括: …… 閱讀全文

梁德賢:楊秀卓

(作者為教協理事)

同行楊秀卓老師在星期日《明報》的專欄「藝術初體驗」是筆者星期日早餐時必讀的良伴。楊在專欄裡會報道一下他最近關心的社會議題和喜愛的藝術家,然後講一講如何引導學生創作,介紹一個學生及其作品。筆者好些教學設計的靈感和參考來源,都來自這個專欄。有時我亦會轉發他的文章給學生閱讀,彼此都獲益不淺。 …… 閱讀全文

徐漢光:奇妙的教育制度

(作者為教協理事)

上期我談到法國總統宣佈取消家課。今期我講芬蘭,資料多來自:
www.businessinsider.com/finland-education-school-2011-12?op=1

芬蘭不單多年來在PISA和TIMSS等國際教學成效比較中名列前茅,多數高過香港,最近皮爾遜教育出版社公佈的國際教育體系排名榜中,芬蘭又考第一了。(南韓第二,香港第三。)芬蘭的學校究竟是怎樣教孩子的? …… 閱讀全文

張銳輝:身體力行 守護龍尾

(作者為教協理事)

新學年試籌辦周末早上的專題講座,先選了民間公民教育指引為題,跟著是當時已廣受關注的新界東北發展爭議為題,再下一個星期選擇甚麼主題好呢?既提及新界東北部,於是想起也在附近的龍尾,記得一位舊朋友很久以前已關注龍尾的發展,更時常到石灘去考察拍照,不如就請他來向老師介紹一下。決定以龍尾為題之時,還未有今天「守護龍尾」的全港性行動。 …… 閱讀全文