中央政策組（中策組）邵善波先生甘冒干擾學術自由之指摘，奪取研究資助局（研資局）的「公共政策研究資助計劃」區區二千萬元撥款的審批權，實在令筆者百思不得其解！

中策組對研資局的做法有不少批評。例如邵善波先生指摘獲資助的學者與相關決策局缺乏溝通。但事實是，聯繫各政策局和學者，正正是中策組的工作。中策組沒做好份內事，也從沒向研資局表達不滿，反以此為奪取撥款權的理由，真可謂欲加之罪！ …… 閱讀全文 →

李子揚

　教師總是喜歡說寓言故事以警世，待我也來獻一獻技。
從前，有一群地盤工人要在教院興建男廁，但過了良久，甚麼也起不了，只見三數工人俯伏在地，狀似挖掘。
老師不明所以，上前探問。
「我們在考古」地盤工答道。
「你們不是要建一所男廁嗎？你們是地盤工人哦。」
「年青人，我先問你一個問題。」
「好吧」
「你在教院，為了甚麼？」
「我希望將來成為小學中文科教師」
「你現在趕著上甚麼課？」
「微積分」
「你教小學中文，可以學微積分；我幹三行去做考古又有何出奇？」 …… 閱讀全文 →

詩 ∕ 攝影 ◎ 陳中禧

記憶趨老
往事逃亡
被喋喋不休者提醒：
沒有我，你有水食？[1] 沒有我，你有飯開？
沒有我，你有名牌？ …… 閱讀全文 →

（作者為教協理事）

退休後除了仍在教協當義工外，加入了家居附近的老人中心為會員。中心舉辦很多活動：有興趣班、生日會、講座及戶外旅遊等。參加了其中的活動，與中心職員稔熟後，提議舉辦「品飲中國茶」的活動，首次舉辦時已受歡迎，便定期每月一次，因顧慮一些人飲茶後，晚上不容易入睡，時間安排在上午，並取名為「茗茶樂」，每次品飲一款茶，至今已兩年了，茶款沒有重覆，有些「老友記」十分捧場，雖不是每次都參與，出席率也很高。 …… 閱讀全文 →

（作者為教協副會長）

日前到台灣阿里山觀日出，有了一些領悟，願與大家分享。 …… 閱讀全文 →

（作者為教協理事）

網上流傳著一篇訪問稿，是一些四至八歲小朋友被問及「愛是甚」時的答案。他們眼中的「愛」，是這樣的： …… 閱讀全文 →