教協報/特刊

舒盛宗:鬼屋疑雲

(作者為教協副會長)

 筆者友人舒志義博士現於香港公開大學統籌「戲劇與學校課程」碩士課程兼教授戲劇。最近拜讀他的新作:《應 該 用 戲 劇—戲 劇 的 理 論 與 教 育 實 踐》,是香港本地罕有專門論述戲劇教育的作品。書中他根據尼爾(Cecily O’Neil)設計的一個「過程戲劇」(Process Drama):「鬼屋」,改寫成為香港版本。筆者覺得此教案內容精采吸引,所以即時徵得作者同意,擇錄部分內容與讀者同工分享。 …… 閱讀全文

何志偉:我們這一家

(作者為教協理事)

 轉眼間,我的教學生涯已踏入第九個年頭。還記得我在唸中學的時候,已聽聞「教協」的名字。在我的印象中,教協是香港最大規模的教師工會,舉凡有任何具爭議性的教育議題,總會看見教協的旗幟在新聞報道中出現。當時對教協認識不深,但亦不得不讚嘆其號召力和影響力。所以,從我初執教鞭開始,便加入教協成為會員,每當教協有甚麼大型行動,我也會抽空出席。 …… 閱讀全文

馮偉華:貪得無饜?

(作者為教協會長)

 近日有報道指城市大學管理層建議,明年教職員加薪平均百分之七,惟城大教職員協會仍不滿意,究竟城大教職員是否貪得無饜?實情卻是城大管理層單方面,由今年起取消了同工每年應享的按通脹調薪,和按年資遞增薪點的加薪,取而代之引入了一個新的調薪機制,每年只按表現加薪一次。因此,今次建議的平均百分之七的加薪幅度,實已包含了按通脹調薪和增薪點的加薪。 …… 閱讀全文

張耀良:中華人民共和國法律簡史
50年代:新中國法制發展及夭折

(作者為中國維權律師關注組成員)

 國民政府的法統建基於一部名為「六法全書」的法律匯編。「六法全書」內容性質源於歐洲大陸法系,包括有憲法、刑法、刑事訴訟法、民法、民事訴訟法,及行政與行政訴訟法,和相關法等。1949年,中共廢止原國民政府的法律,所有原來的法學家不被錄用。至此,剛成形的中國法律被新政權「腰斬」。  …… 閱讀全文

葉建源:訂定合理教節 還教師合理工作環境

 我上任立法會短短一個月,感覺就像過了很久的樣子,因為議會的節奏緊張,議程繁多,形勢在瞬間已經變化萬千。這一個月來,經歷著國民教育科的抗爭、與校長及教師反對中學縮班殺校、長者生活津貼的拉鋸、立法會議事規則的修訂等等,這些討論,經常由早至晚,深夜離開立法會,明天一早不是立即開會,便要接受傳媒訪問,日以繼夜,夜以繼日,最是貼近我現在的工作寫照。
 如果要以工作時數來量度立法會議員的優劣可能不切實際,但立法會在10月17日曾辯論立法規管工時的問題。我在辯論中指出,教師行業深受工時過長影響。工時過長影響生活質素,也影響工作質素。 …… 閱讀全文

韓連山:團結一致爭取中學小班教學

>> 《權益與專業》主頁

(作者為權益及投訴部副主任)

 特區教育界自回歸以來,前線教師和校長就沒有好日子過。十年教改,十年動盪。在一連串新政策的要求下,學制要改、課程要改、考評要改、教學語言「微」調、教學人手調動、基準試、自評外評、進修增值等等,教師除了工作量超標外,還要承受殺校縮班之恐慌,兼做一大堆推銷工作,難怪有那麼多好老師也經不起折磨,在疲憊不堪的情況下引致耗竭、抑鬱、躁狂、提早退休,甚至走上自毀之路。終於爆發了教師群起奮力反抗,2006年1月22日一萬多位教師上街,哀悼同工之死、抗議高官之涼薄、表達教師對工作環境之不滿、要求當局正視教師工作壓力問題,並盡速為教師尋求減壓方法,為本地教育尋求長遠解難方案。(教協教研系列的《教師工作壓力研究》有詳盡報告。) …… 閱讀全文

追上世界形勢 小班刻不容緩

出版部主任 梁德賢

 中學縮班殺校危機迫近眉睫,教協促請梁振英履行參選承諾,在中學全面實行小班教學,提昇教育質素。對於這個訴求,教育界普遍已有共識,就是小班教學的確能更關顧學生需要,有效提昇教學效能。

可是,業界的夢想實現無期,仍有很多阻力。社會上仍有人以為教育界提倡小班教學,就是老師只顧飯碗,為自己的私利。而政府為推搪業界聲音,又托詞政策需要細密考慮,並需有充足學理數據云云。a

教協提倡小班教學,十幾年來未言放棄。早在1992年的教育統籌委員會第五號報告書,曾提到:「��每班學生人數的輕微變動,對學生的表現並無顯著的影 響;只有在大幅減少每班學生人數時,學生的成績才會有顯著進步��」環顧歐美先進國家,香港仍然維持三十多人一班,排在榜尾,遠遠落後於世界教育形勢。

本會認為,小班教學既不用動用額外的財政開支;又可保住因人口減少而導致的業界動盪,今天就是最好的時機,去優化我們的教育。

本會呼籲各位同工,無論你是任教哪一類學校,都出席11月18日(星期日)下午3時,在立法會外舉行的請願集會。希望大家不要置身事外,為我們的下一代,有一個更優良的學習環境而努力發聲。

站出來就是力量!
爭取中學小班邁向優質教育
教師、校長、家長、學生、準教師、校友大會師
請願行動 11月18日(日)下午3時 立法會廣場

本報記者

未來4年中學累減3.5萬人,教育局穩定中學的方法,卻本末倒置,只將問題延後,無心解決教育的問題,令教育界極度憂慮和不滿。由於11月底,當局便會落實明年各校的中一派位,一經定局,危機再難逆轉,中學縮班殺校一觸即發。 …… 閱讀全文