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書籍推介/好書為禮(693教協報)

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(圖片僅供參考;資料及售價或有更改,以購買時為準。)

2019.03.04(#693《教協報》)

 教協有為圖書坊 好書為禮

巴夫洛夫的狗:50個改變歷史的心理學實驗

作者:戴維斯
出版社:大石文化

心理學一直是青少年的至愛!本書將50個改變歷史的心理學實驗呈現,回答了長久以來人類亟欲了解的許多問題,例如:蚯蚓有智慧嗎?動物如何學習?攻擊行為是習得的嗎?旁觀者為何袖手旁觀?你的記憶有多精確?好人會變壞嗎?心想就能事成嗎?為甚麼自己沒辦法搔自己癢?靈魂出竅是無稽之談嗎?⋯⋯解說精煉,讓人愛不釋手。

$95.3  

好電影的法則

作者:藍道
出版社:原點

今天,從youtube上po影片、廣告、產品行銷到微電影,拍片已經可以是普通人做得到的事。不過,要說好故事,既困難又容易,本書從編劇、運鏡到配樂等,傳授用「影像」說好故事的關鍵:劇本一頁等於銀幕幾秒?好鏡頭,如何善用三等分法則?好主角,如何有缺點而非完美?好片名,如何一語雙關,又好聽好記?好故事,如何用演的,不用說的⋯⋯一頁圖解一頁短文介紹,非常易讀。

$70

 

2018年十大教育新聞選舉

本會在2018年12月10日至2019年1月21日舉行「2018年十大教育新聞選舉」,邀請所有教協會員及師訓學生投票選出他們認為最重要的「2018年十大教育新聞」。投票結果如下:

首兩名選中最多「十大教育新聞」的參加者,可以獲得壹部128GB的最新型號智能電話(價值$6,899);第三至五名則可以獲得$1,000教協現金券。得獎名單如下:

獲頒壹部最新型號的128GB智能電話:郭政軒、甘偉強
獲頒$1,000教協現金券:楊永浩、李見娣、劉佩怡

恭喜以上得獎的會員!本會已經以電郵或電話方式通知領獎詳情,敬請留意。


 

投票資格:所有教協會員及教協「師訓學生證」持有人
投票日期:2018年12月10日(4:00pm)至 2019年1月21日(9:59pm)
獎品:

  • 首兩名選中「十大新聞」的參加者,可獲得壹部最新型號的 128GB智能電話(價值$6,899);
  • 第三至第五名則可獲$1,000 教協現金券(可於教協的超市、電器部及有為圖書坊使用)。

如無人或不足五人選中「十大新聞」,則以首五名選中最多者為準 。
查詢:教協教育研究部([email protected] / 2780-7337)

註:

  1. 所有教協會員及教協「師訓學生證」持有人皆有資格於選舉中投票。惟教協理事會成員、教協監事會成員、教協職員及上述人士之直系家屬均不能獲獎。
  2. 每人限投票一次,重覆投票亦只計算第一次投票之選項。
  3. 投票結果將於2019年1月28日出版的第692期《教協報》公布。得獎者將會於2019年2月28日或之前收到電郵通知。
  4. 收集個人資料聲明:所有收集到的個人資料只供分析選舉結果、核實參加者投票資格及聯絡得獎者之用途,香港教育專業人員協會不會將您的個人資料轉交第三方。如您要修改或刪除已遞交的個人資料,請電郵至 [email protected] 提出。投票選項一經遞交則不能修改。
  5. 投票時間以電腦系統記錄為準,逾時提交者即使成功提交亦作無效論。
  6. 智能電話的顏色是以隨機發放,得獎者不得異議。
  7. 智能電話的保養及維修由製造商負責,香港教育專業人員協會不會對智能電話的任何損壞、故障及技術支援等負責。得獎者領獎後,如獎品有任何損壞或故障,得獎者需要自行與製造商協商。
  8. 智能電話的購買日期將早於得獎者領取獎品的日期,而製造商提供的保養服務將由購買日期起計算。香港教育專業人員協會不負責任何有關保養服務的爭議。
  9. 如有任何爭議,香港教育專業人員協會保留最終決定權。
  10. 參加投票代表您接受此部的條款及不時由香港教育專業人員協會訂立的規則約束。

30篇候選新聞:

    1. 中大前校長兼諾貝爾獎得主高錕離世
      「光纖之父」高錕教授於9月23日離世,享年84歲。高教授發明了光纖,成為現時高速互聯網必要的一部分。他於1987至1996年出任中大校長,2009年獲頒諾貝爾物理學獎。
    1. 自資教育委員會發表諮詢文件,建議資助大學自資部門「分家」
      由特首成立的「檢討自資專上教育專責小組」於6月公布諮詢文件,建議修訂過時的《專上學院條例》,並要求資助大學的自資部門需要按新的條例重新獨立註冊。
    1. 港大醫學院取錄過多的非聯招本地生,被指對基層學生不公
      有傳媒報道港大醫學院取錄了大量非聯招的本地生,這些新生主要是以海外公開試的學歷報讀。葉建源質疑這些海外課程的計分方式會對他們做成額外優勢,對文憑試考生和基層學生造成不公。
    1. 教資會轄下委員會發表中期報告,建議大幅增加研究撥款
      由港大前校長主持的檢討研究政策及資助專責小組於6月發表中期報告,建議大幅增加研究撥款,由每年20億倍增至40億,包括將每年研資局的撥款由10億增至20億。
    1. 理大多位教學人員不獲續約,師生及校友集會支持被裁老師
      理大於4月時向多位教學人員宣布來年不會與他們續約,其中包括八位應用社會科學系的半職導師。應用社會科學系的師生及校友於5月在理大舉行集會,批評校方重研輕教令負責督導學生實習的人手減少。
    1. 浸大工會主席不獲續約
      時任浸大教職員工會主席及浸大民選校董的黃偉國於年初接獲校方通知,不會與他續約,亦不接受他轉職為高級講師。工會於4月舉行集會,批評校長錢大康稱「沒有轉職機制」是失實陳述,是打壓工會。
    1. 「恒生管理學院」獲升格為「香港恒生大學」
      行政長官會同行政會議於10月30日通過,恒生管理學院升格為香港恒生大學,成為本港第二所私立大學。校長何順文指恒大以博雅型大學為目標,不會參與排名遊戲。
    1. 明德學院決定下學年停止收生,令人擔心自資教育步入寒冬
      前年出現經營困難的明德學院決定下學年停止招生,意味著明德學院將於現有學生畢業後便停止運作。未來數年中學文憑試的考生人數將連年下跌,令人擔心自資大專院校收生將日漸困難。
    1. 政府接納委員會建議,中小學教席全面學位化;教育界同時要求增加小學中層人手
      經過多年爭取,政府終於在施政報告中宣布將中小學教席於2019/20學年起全面學位化。因應現時小學的APSM分擔了不少行政工作,教育界要求增加中層職位人手,以便學位化後安排行政工作。
    1. 颱風「山竹」襲港,政府接納教協建議停課兩日及設立「風災特別津貼」
      颱風山竹於9月吹襲香港,令香港市面受到近年最嚴重的破壞。教協先後要求教育局停課兩日並獲得接納,減少了颱風吹襲後對市面交通和學校的影響,並爭取教育局成立「風災特別津貼」獲接納。
    1. 朗思國際學校涉違規營運,學生需轉校上課
      朗思國際學校被指未經註冊,於崇正中學的校舍違規經營中小學,被教育局要求中止營辦。受影響的小學生需要改於朗思位於界限街的校舍復課。
    1. 政府公布小學「一校一社工」政策
      教育局於4月發出通告,宣布將逐步推行小學「一校一社工」政策。在新政策下,部分學校需要以社工取代輔導老師,被評為是「一換一」而非「一加一」。
    1. 教育局宣布小三TSA改為「不記名、不記校及抽樣」的方式進行,但學校仍可以選擇全級考,被指未能杜絕操練
      教育局宣布本年的TSA將改為「不記名、不記校及抽樣」,但同時又容許學校或辦學機構選擇全級小三應考TSA,結果有逾四成小學選擇全級應考,被質疑新措拖未能杜絕操練。
    1. 施政報告提出將「學習支援津貼」推廣至全港所有公營中小學,部分小學憂慮新計劃會取代「小強班」
      政府提出重整學習支援津貼,並推廣至全港學校。有小學擔憂政府會以學習支援津貼取代小強班。教協其後進行調查,反映九成三參加小強班計劃的小學同意小強班是最有效支援SEN學生的模式。
    1. 林鄭宣布重推中小學閱讀津貼
      上屆政府取消了「廣泛閱讀計劃」津貼,教育界及教協齊聲反對。林鄭月娥於4月宣布重新推出推廣閱讀津貼,每年每所小學可獲四萬,中學則可獲七萬。
    1. 小學新生人數將於下學年大幅下跌,政府研究保留超額教師及將開班線下調
      因應政府於2012年「雙非截龍」,下學年的小一新生人數將會大幅下跌。政府提出會研究如何保留超額教師,並考慮將開班線由25人下調至23人。
    1. 浸信會沙田圍呂明才小學被指帳目混亂,涉嫌以私人帳戶處理遊學團資金
      浸信會沙田圍呂明才小學指揭發遊學團的帳目混亂,包括有老師以私人帳戶處理遊學團的資金及被指挪用公款。校董會委任四人小組調查事件,而校長則以健康理由休假。
    1. 教協調查發現逾半數小學生每日至少有七項家課,教育界促全面檢討小學課程深廣度
      教協於2月公布調查結果,反映逾半數小學生每日需要完成至少七份家課。教協促請為學生拆牆鬆綁,重整惡性競爭文化。
    1. 葉建源批評教育局「標準家具和設備清單」嚴重脫節
      教協副會長兼立法會議員葉建源召開記者會,批評教育局的「標準家具和設備清單」停留在90年代,包括要求學校購買打字機、卡式錄音機、VHS錄影機等;反而電腦、電子記錄系統等卻不在清單內,未能應付現代教學的需要。
    1. 教育局局長楊潤雄於電台節目中質疑「用廣東話學中文是否能夠長遠」,引起社會關注
      楊潤雄於港台節目中指,世界上沒有其他地方以廣東話學習中文,反問以廣東話學中文是否能夠長遠。言論引起社會高度關注,楊潤雄澄清沒有質疑用廣東話學中文,亦無意改變「兩文三語」的政策。
    1. 5歲女童臨臨疑被虐殺,促使教育局修訂幼稚園缺課通報機制及設試驗計劃配置兩校一社工
      臨臨疑被生父和繼母長期虐待致死,社會批評幼稚園通報機制存有漏洞,錯失揭發虐兒個案的機會。其後教育局修訂機制,要求幼稚園上報缺課七天的個案,並試驗「兩校一社工」。
    1. 荃灣心怡天地國際幼稚園(麗城)總監涉偷拍被捕,校方已即時解除其職務
      荃灣心怡天地國際幼稚園(麗城)總監涉嫌於幼稚園及其住所偷拍,包括有如廁和洗澡的片段。該總監已被警方拘捕並保釋候查。葉建源認為政府需要研究將這類人士納入性罪行定罪記錄的查核範圍。
    1. 《概覽》公布有幼稚園年收六千天價雜費令家長瞠目
      新幼稚園資助計畫踏入第二年,《幼稚園概覽》列出部分學校零學費,但有些則雜費不菲,更有近六千元天價雜費,有家教會表明憂慮高價雜費會令免費幼教政策原意變質。
    1. 教育局表明以2017至2020學年為基礎評估幼師薪級表的可行性,業界憂慮政策有可能倒退
      今年施政報告重申要收集三年數據用以「探討設立幼稚園教師薪級表的可行性」。這項在特首參選時「承諾落實」的政策變為「探討可行性」,令業界憂慮政府拖延政策,甚至有倒退的可能。
    1. 有教團聯署要求共通使用資助,教協指以幼師薪酬補貼營運開支不可取
      有團體發動幼稚園聯署,當中建議將教師薪酬及營運開支的資助共通使用,以應付營運需要,被評為「自毀教師薪酬保護網」。有幼教團體認為有關建議不可取,強調薪級表方能保障幼師權益。
    1. 政府收回觀塘展亮的用地,計劃改建為公務員學院。數百師生家長手牽手守護學校
      觀塘展亮技能發展中心為區內的有特殊教育需要學生提供職員訓練教育,惟政府要求學校於2021年交回校址,並將重建為公務員學院。數百位師生及家長手牽手方式包圍學校,象徵要守護展亮。
    1. 政府宣布全面禁止電子煙
      林鄭月娥於施政報告中宣布全面禁止電子煙,教育界歡迎新措施,希望可以減少學童接觸吸煙產品的機會。
    1. 葉建源當選為立法會教育事務委員會主席
      立法會教育事務委員會主席的職位長期由建制派壟斷,身兼教協副會長的葉建源議員終於在10月當選為2018至19立法年度的教育事務委員會主席。
    1. 2019年開始中小學及幼稚園老師的產假延長至14週
      政府宣布立法將產假延長至14週後,教協要求教師亦與公務員看齊,提早延長產假。政府及後宣布,由2019年開始,中小學及幼稚園的老師可以享有14週產假。政府亦會為幼稚園提供代課津貼。
    1. 前特首梁振英控告理大助理教授鍾劍華,守護公義基金為鍾劍華籌募律師費
      前特首梁振英於8月入稟,就理大助理教授鍾劍華的文章控告他誹謗。鍾劍華指公共知識分子應堅持不平則鳴,需要堅守公義。守護公義基金其後宣布為他籌募律師費。

書叢悅閱俱樂部: 第15屆書叢榜 – 各項比賽得獎作品

>書叢悅閱俱樂部頁首

最受小學生歡迎十本好書

書目名稱 作/編/譯者 繪者 出版社
完美小孩 艾可菲 (賴羽青譯) 馬修莫德 格林文化
點亮奇妙大自然 瑞秋.威廉斯 (林大利譯) 卡洛夫斯基 水滴文化
狼來了!人來了! 詹姆斯歐尼爾 (陳郁潔譯) 羅素艾托 格林文化
烏賊大王做體操 小木屋工坊 小木屋工坊 小熊出版
我的弱雞爸爸 王文華 25度 巴巴文化
微笑警察 劉清彥 呂游銘 小天下
查理九世16:不死國的生命樹 雷歐幻像 / 小麥文化
魔法公主學院 1:頑皮曲奇的惡作劇 一樹 / 小麥文化
生氣的海豚小黑 飛飛姑娘 阿徐 東華三院何玉清
教育心理服務中心
不偷懶小學4:忍不住大師 林哲璋 BO2 新雅文化
最受小學生歡迎的英文書籍:
《Dog Man》   Dav Pilkey      

Published by Graphix

  

(十本好書)

教協主辦「第29屆中學生好書龍虎榜」及「第15屆小學生書叢榜」,隨著5月1日於荃灣大會堂舉行頒獎典禮,所有活動及比賽經已圓滿結束。頒獎典禮頒發了各項學生比賽獎項,亦頒發由中、小學生投票選出之中、小學生最喜愛作家、最受中、小學生歡迎十本好書獎項及最受小學生歡迎的英文書籍。



 

>> 第14屆書叢榜各項比賽得獎作品

超市精選 – 香港公平貿易聯盟「童享藜麥」

香港公平貿易聯盟於2018-19學年,為基層兒童的飲食問題開展一個全新健康食物援助計劃 – 「童享藜麥」。計劃是從秘魯引入公平貿易的有機種植藜麥,於香港不同零售網絡義賣。

市民每購買一包「童享藜麥」,香港公平貿易聯盟就會捐贈同等分量的藜麥予本地基層家庭,預計將有過千基層家庭受惠,獲贈營養豐富的藜麥,應對本地兒童欠缺均衡飲食,肥胖風險較高的社會問題。

教協為「童享藜麥」合作伙伴之一。歡迎會員往本會服務中心超市選購。

(圖片僅供參考;資料及售價或有更改,以購買時為準。)

教師專用擴音機

歡迎到本會服務中心「小電器專區」查詢及選購。部分存貨有限,請致電福利部查詢。
以下資料只供參考,一切以代理商提供為準。
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  • Voice Care 微型教學擴音機
    (RC-1010R 充電式) $385
    (DC-1011R 乾電式) $199 
  • Mega Voice (MV-3033) 強力教學擴音機(充電式) $495
    – rechargeable
    – compac
    – hands free
    – voice protection
    – mobile
  • Teledevice (MS-515) 高度原音擴音機  $258
  • Easy Talk III (CK-2822RD) 易講王(第三代)$250

教協旺角服務中心 購物部
九龍彌敦道 618 號好望角大廈 9 樓 [地圖]
電話:2388-8130
教協銅鑼灣服務中心 購物部
香港銅鑼灣堅拿道西 15 號永德大廈閣樓 [地圖]
電話:2591-6068
服務時間:(一至六) 9:30am – 9:30pm  (日) 10:30am – 6:00pm

第六屆「好學生.好老師」表揚計劃 得獎者故事 – 金浩暉老師

【司徒華教育基金主頁】
第六屆「好學生.好老師」表揚計劃 / 好老師得獎名單

與弱勢學生同行

金浩暉老師
被提名時任教五育中學現任教香港扶幼會則仁中心學校

「我希望用我過往的經歷,可以幫助學生。」

金浩暉老師曾就讀於較低組別的學校,被標籤為壞學生。但標籤未有打擊他的意志,成長時更受到老師的啟發,立志將來成為老師,作育英才。金老師認為弱勢的學生是最需要幫助的一群,他選擇走入弱勢學生的身邊,為他們遮風擋雨,取得同學的信任,協助他們籌劃未來。

金老師費盡思量鼓勵學生,邀請紀律較差的學生擔任領袖生;也有學生上課的態度欠佳,但熱愛武術,金老師推動他發展興趣,反思「武術」的真正意義,從而改變他的學習心態。金老師又眼見基層學生無法參與年宵活動,便決定資助學生圓夢,讓他們從實戰中了解商業運作。

對金老師來說,建立關係是改變學生的不二法門,一切改變源於互信。「如果老師和學生有隔膜不坦誠,雙方也會存在距離感,學生是不會改變。如果對學生沒有保留,學生才會甚麼都跟你說。」所以他下課後,主動接觸學生互訴心事,無所不談。學生遇上煩惱,也即時提出建議。

「我做老師的初衷,是想改變更多學生」,8年的教學歲月,金老師毋忘入職的初衷,堅守理念,與學生同行。

「Facebook係老先用」

Young TAG■田方澤

早前在報章看到一片文章講 facebook「係老先用」,朋友們竟然大驚,才覺得自己根本不明白其他社交媒體。自己倒是有追著用 Instagram 和 Snapchat,多少有點工作需要,多理解學生的玩意。最早期連 ig 的 story 功能也少用,後來就玩慣了;至於 Snapchat,最近電話剛轉「無限 plan」,也漸漸拍得欲罷不能。

朋友不理解多用圖片的 ig,也不理解閱後即焚有何意義。但偏偏,同學就喜歡一定程度的私隱和更簡單更圖像化的表達。 Facebook 長文未免 TLDR,短句也畢竟強說愁。在畫面和圖像的世界,一切來得更簡單直接。

自己比同齡人「老積」,早期更難習慣的反而是動新聞和 Youtube,更枉論Youtuber的浮誇表現,每次看都感到「周身唔聚財」,現在漸漸習慣動新聞了(也確實不是經常有精神讀一堆字),但 Youtuber 還是不能理解,只是也明白時代確實不同了。去年有一日在升中一的涵接課程,聽新生叫同學「記得 Subscribe 我Channel」,就只能怪自己老了。

有時看年輕的老師們能容易接上Channel,畢竟學生用的社交媒體和他們也是一同成長的。2011年時自己剛做老師,也還是會用 facebook group 發放通識資訊,現在 facebook 想多看學生上線已經很難。當感到今日用 ig 用 snapchat 與同學溝通,還有用 snow filter 自拍的年輕老師們,可能哪一天也變得要追新的科技潮流、去與學生溝通,就覺得自己只有加倍努力。

老嗎?才驚覺作為曾經代表年輕的「80後」,已變成看電視突然感動於Chef Lemon和陳奕迅的老。一群30歲上下的朋友突然感慨自己老不免可笑,但實在 Keep Young 不容易,當一群「老」逐漸湧進 ig,就又到年輕人大遷徙的時間了吧。

教協代表出席立法會 兒童權利小組委員會會議

立法會於11月25日進行兒童權利小組委員會會議,討論在考試及功課壓力下的兒童權利。教協理事田方澤代表本會出席及發言,要求教育局擱置小三TSA/BCA、檢討小學全日制的安排及課程深廣度,以及改善教師編制和學校輔導服務,讓教師及社工騰出空間照顧學生。另外,教協也要求政府推行標準工時及實施家庭友善的措施,讓家長能擁有更多親子空間陪伴子女成長,從而減輕學童的學習壓力。教協向立法會兒童權利小組委員會提交的意見書全文:https://www.hkptu.org/43068