本報記者
教育局於2018年開始，全部公營小學都以「不記名」、「不記校」及「10%抽樣」方式復考小三「全港性系統評估」（TSA），做法本來值得歡迎，但當局卻同時不必要地容許學校自行向考評局申請「全級應考」，申請過程中亦無需充分諮詢教師及家長，令復考留下一條極大的「尾巴」。當局更拒絕公開今年度「全級應考」的學校數字，在毫無監察的情況下，當局的做法形同縱容「濫考」，亦未能釋除公眾對小三TSA的種種疑慮。 …… 閱讀全文
教育
小三TSA仍存操練壓力
幼師前景不明朗 流失率創新高
本報記者
幼稚園教育計劃在今年暑假後便進入第三個年頭，可是現屆政府承諾的幼師薪級表，至今仍只聞樓梯響，連公開諮詢的程序亦未展開。而政府現為幼師訂立的「薪酬範圍」，最大的保障只是起薪點，至於增薪點及轉職年資等均沒有規定，幼師薪酬待遇不一定取決於專業資歷及年資，反而受學校收生人數的影響更大，特別是幼稚園以「人頭」資助，學校資源比較不穩定，這薪酬模式並不利於幼師的專業發展。 …… 閱讀全文
「學校如何落實教席全面學位化」講座
【活動花絮】
中小學下學年起落實教席全面學位化。6月14日，教協在聖公會聖紀文小學舉辦講座，由何玉芬校長、莊聖謙校長及黃慕儀老師主講，分享學校如何處理相關的人事安排，並解答同工的疑問。
經過教育界多年爭取，中小學終於實現教席全面學位化的目標。學校可於 2019/20 學年起，一次過或分兩年全面落實。鑑於同工在轉職上遇到不少疑問，學校亦有不同的方式落實政策，教協將舉辦講座，邀請校長及老師分享學校如何處理相關的人事安排，以達致平穩過渡。歡迎校長及老師報名參加。
日期：2019 年 6 月 14 日（星期五）
時間：下午 6:00 – 7:30
地點：聖公會聖紀文小學（九龍長沙灣幸福街5號）（長沙灣港鐵站Ｂ出口）
講者：何玉芬博士（香港迦密愛禮信中學校長）
莊聖謙校長（佛教慈敬學校校長）
黃慕儀老師（小學文憑教師）
主持：張銳輝老師（教協教育研究部主任）
查詢：2780-7337 內線 157（黃先生）
審計署報告陳述片面 小學教育電視評價高
教協公布「小學對教育電視的意見問卷調查」結果
新聞稿 2019年5月13日
概要
去年《審計報告》指學校總體收看的教育電視（ETV）節目數目偏少，引發社會連串討論，包括批評內容過時、沒有價值等負面評論。不過，根據教協一直的了解，小學教師一直有持續利用ETV作為教學資源，而且評價甚高，與《審計報告》的結論頗有出入。對此，教協於今年1~2月進行問卷調查，了解小學教師對ETV在教學方面的意見，得出的結果與《審計報告》出現極大落差。調查發現，普遍小學教師均有使用ETV輔助日常教學，而且十分認同ETV的教學價值及成效：
- 94.6%受訪小學教師在正式課堂內使用ETV輔助教學，而88.4%教師會在正式課堂外（如課後輔導、家課自習等）使用ETV教學。
- 94.7%教師非常同意／同意保留ETV。認同「教育電視對學生有正面幫助」、ETV「為師生提供有用的學與教資訊」，均超過九成。
- 表示甚少／不使用ETV的教師中，最多受訪者認為主因是「課時不足」（83.3%），遠遠超過其他與節目質素或教學相關的原因。
事實上，ETV早已開展網上廣播。而且，ETV是一個學與教的資源，除了節目製作外，還包括教師參考資料及學生工作紙，不應將它的功能與一般電視節目或網上資訊相比。調查結果證明ETV在小學教育上的確有其價值及作用，《審計報告》只以課上收看量的單一指標評價ETV，而且在撰述報告時忽略了不同學段之間的巨大差異，評價片面，差之毫釐，謬以千里。
調查報告反映教師期望ETV與時並進，其節目及配套資源需定時更新及優化，以配合課程發展需要。不過，要真正令ETV發揮其作為教學資源的角色，當局必須檢討小學課程的深廣度，否則教師難以有空間將優質的多元化教學活動帶入日常教學中。此外，調查顯示審計報告的缺陷，審計署有必要檢視其調查方法和撰寫報告的方法，以免錯誤引導決策。
教協歷史科教師團隊分析文憑試試卷
新聞稿 2019年4月29日
教協歷史科教師團隊（張兆聰老師、李家宏老師及張往老師）對今年中學文憑試歷史科試卷的意見及評論如下：
卷一短評（張兆聰、李家宏）
整體：
- 出題範疇、提問用語及資料素材均屬於傳統慣用類型
- 部分題目更已見於過去試題
- 總體難度不高，學生應該具備足夠信心作答
教協向《2019年吸煙(公眾衞生)(修訂)條例草案》委員會提交之意見書
2019年4月8日
前言
吸煙經醫學證實是引致肺癌和心血管疾病的元凶之一，並會同時產生「二手」及「三手」的煙害，對個人健康和公眾衞生都是有百害而無一利。當社會多年來一直努力推動控煙及戒煙工作，令吸煙人口由1982年的23.3%，逐步下降至2017年的10.0%之際，包裝時尚、味道豐富的電子煙及加熱煙等新吸煙產品近年充斥市場，並已入侵校園，令人擔心新吸煙產品將會成為青年人染上煙癮的開端。政府曾於2018年6月向立法會衞生事務委員會提交有關規管新吸煙產品的建議，卻令不少教育界及醫學界人士憂慮，會為年青人打開吸煙的缺口，長遠影響下一代的健康。對此，本會發起教育界聯署，並獲約一千多名教育界人士支持，促請政府立法全面禁制新吸煙產品。 …… 閱讀全文
全面學位化FAQ
資料由教協提供，供參考之用。
（一）問：改編學位教席後，我的薪金怎樣計算？
答﹕根據教育局《薪金評估指南》，文憑教師（CM）改編學位教師（APSM／GM）時，薪金評核有兩種計算方法︰
(1) 按「認可教學經驗」（reassessment）評薪
以現行助理小學學位教師／學位教師的起薪點 （由2010年10月1日開始，學位教師起薪點為第15點）計算，如持有合適師訓可獲獎勵加2個額外的增薪點，再加以取得有關資歷後之教學經驗作認可資歷增薪。根據這個原則，受聘為學位教師者，只有在取得學位或同等學歷後所累積的教學經驗（包括文憑教師的教學年資），才可用作計算遞加增薪。
（計算式：15 + 2（如有合適師訓） + 取得學位後的教學年資 = 轉職學位教師後薪酬） …… 閱讀全文
教協歡迎教席全面學位化 期望當局完善細節
本報記者
3月26日，教育局向學校發出通告，正式落實公營中小學及特殊學校教師職級全面學位化，同時，教師專業發展專責小組亦向政府提交了報告書，建議包括增加小學中層人手，改善校長與副校長薪酬及職級等。教協多年來一直爭取教席全面學位化，現在當局終於回應教育界的長期訴求，同工持有學位而受聘於文憑教席的不公平現象，終於獲得糾正。這些政策對提昇教師專業地位，以及教育團隊的長遠健康發展，均有重大意義，教協對此表示歡迎，並感謝同工多年來共同爭取。 …… 閱讀全文
教協跟進教師墮樓事件 促檢討校本管理政策
本報記者
三月初，東華三院李東海小學林麗棠老師墮樓身亡，教協對事件表示非常難過及惋惜，並一直持續跟進事件。教協除了聯絡各相關持分者，商討教協作為教師工會可提供的協助以外，亦已去信死因庭、律政司及警務處，要求召開死因研訊並進行調查。另一方面，教協認為事件反映現時校本管理政策在制度上出現漏洞，除了去信教育局要求會面外，教協立法會代表葉建源議員亦於3月28日立法會會議中動議「檢討校本管理的推行」議案，提出多項具體建議，促請教育局檢討制度和投訴機制，以保障學校教職員的權益，並於學校建立關愛互信的工作環境。
教協去信要求召開死因研訊
查清事實並提出改善建議
教協於3月22日分別去信死因庭、律政司及警務處，要求就林老師墮樓事件召開死因研訊並進行調查。教協副會長莊耀洸律師表示，按照條例，教協是有關死亡個案的有適當利害關係的人，由於事件涉及重大的公眾利益及廣大教師的人身安全，故認為應就林老師的死亡召開死因研訊。同時，由於死因庭的獨立性和具足夠調查權力，將最能還原事實真相，而且死因庭可就相關個案提出實質的改善建議，意見受社會尊重，期望相關做法有助影響教育局，以至全港學校作出檢討和改善，以保障教師生命健康，避免慘劇再次發生。
葉建源議員動議「檢討校本管理的推行」議案
教協立法會代表葉建源議員於3月28日的立法會會議中，提出「檢討校本管理的推行」議案進行動議辯論。葉建源指雖然支持「校本管理」下放權力的精神，但校本管理政策在制度上出現漏洞，教育局把監管學校的責任全然推到法團校董會身上，而且將學校的投訴個案交回校董會自行處理，局方只擔當「局外人」的角色，助長部分法團校董會有機會出現濫權的情況，令投訴者有冤無路訴。
葉建源於議案中提出多項建議，包括要求教育局全面檢討校本管理制度，確保學校的管治權力得到適度制衡，提高管治透明度及教師的參與；促請教育局在處理投訴時應積極履行監管的角色，確保投訴能得到公平的結果；以及要求教育局盡快成立獨立和專業的教師公會等。
>> 議案全文
校內乏權力制衡教育局袖手旁觀
應從制度解決「校本管理」亂象
本報記者
由天水圍東華三院李東海小學發生教師自殺悲劇，至2017年興德學校事件，均反映了香港一部分學校出現行政混亂，當中或涉及濫權等問題。本身是律師的教協副會長莊耀洸表示，香港大部分學校運作良好，但一連串個案顯示問題並非孤立事件，現時「校本管理」在制度上出現嚴重漏洞，亟需糾正，避免更多不愉快事件出現。