學校兒童及青少年實用心理輔導證書課程

您能夠掌握心理輔導理論和技巧嗎?您覺得造就和輔導學生有困難嗎?這個12小時的學校兒童及青少年實用心理輔導課程是為學校輔導團隊而設,亦歡迎從事輔導/社會工作者/教育工作者(包括修讀教育學生)報讀,是進修學校輔導學的佳選。完成此課程後,學員能夠掌握和應用實用心理輔導知識和技巧,能夠幫助學生解決心理/情緒/行為問題,改善學生學習態度,幫助和造就學生。

對  象:
學校輔導團隊(包括校長、行政人員、輔導主任、社工、心理輔導員、教師和輔導
團隊成員)。輔導/教育工作者、社工、教育學院/大學學生、義工及有興趣人士歡迎
報讀。
此課程不設任何學歷及經驗要求。沒有具備任何心理輔導學及輔導經驗的人士也可
報讀此課程。

導  師:教協醫務中心駐診心理輔導員林志霞
香港專業輔導協會認可輔導督導及認證輔導師,亞洲專業輔導協會(香港)註冊臨床督導及註冊心理輔導員,南澳大學輔導碩士,西澳大學教育碩士,加拿大維多利亞大學兒童青少年輔導學士(優異成績),羅富國教育學院證書,資深輔導督導及心理輔導員,特殊學習需要兒童遊戲輔導員、講員、輔導課程導師及小組主持人,品德教育德育小福星創辦人。超過25年輔導及教育工作經驗。

 

課程編號:CT2019
日       期:2019年  8月 10、17日 (星期六)
時       間:
上午 10:30 – 下午 5:30
地       點:教協總辦事處(九龍旺角山東街51號中僑商業大廈 7樓)
費  用:(會員)$1,600    (非會員;非教師)$1,700
(開課前一個月報名減 $100)
附  註:學員出席達 3節或以上,在第二日課程完結前可獲頒發證書。
查詢電話/WhatsApp:6292-7240 (林志霞姑娘)

課程內容:
內容豐富和實用,印備講義。

第一日 (教學時間:6小時;1小時午膳)
理論講解:
在以下的理論,導師選取可以在學校應用的主要和重要概念 (導師講解過程會用個案/時事/短片/角色扮演/調查報告等闡釋):
(導師在課程開始的階段,首先講解基本心理輔導技巧 micro counseling skills)

  1. 個人中心治療法
  2. 馬斯洛需要層次論
  3. 認知行為治療法
  4. 理性情緒行為療法
  5. 正向心理學

導師指導/提供以下輔導資源給學員

  • 每節輔導後的輔導報告
  • 認知行為個案分析記錄
  • 由林姑娘編撰的學校恐懼症原因及支援方法
  • 處理虐待兒童個案程序指引

個案研討及導師分享支援方法:

  • 學校恐懼症
  • 沉溺上網(遊戲障礙)
  • 兒童及青少年情緒健康
  • 受虐兒童

實習時段:

  • 導師示範
  • 邀請兩位學員擔任輔導員及兩位學員擔任事主
第二日 (教學時間:6小時;1小時午膳)
理論講解:
在以下的理論,導師選取可以在學校應用的主要和重要概念(導師講解過程會用個案時事短片角色扮演調查報告等闡釋):6. 艾瑞克森心理社會發展階段
7. SEN遊戲治療
8. 敍事治療
9. 現實治療法
10. 焦點解決治療
11. 生態系統理論導師指導/提供以下輔導資源給學員

  • 個人全方位支援計劃
  • 校園欺凌
  • 識別、支援及轉介有自殺行為的學生
  • 職涯規劃 RIASEC 及分析 + 網上 Holland Code (RIASEC) Test

個案研討及支援方法:

  • 如何輔導有自殺念頭行為的學童
  • 特殊教育需要學生 (SEN)情緒/行為「零懲罰」課室管理
  • 欺淩事件
  • 學生在課室內出現問題時緊急處理流程表

實習時段:

  • 導師示範
  • 邀請兩位學員擔任輔導員及兩位學員擔任事主