| 反修例的社會矛盾未有緩和跡象，校園亦受波及，教育界面對著非常艱難的時刻。面對香港嚴峻的危機，香港研究學會本周發表的民意調查，最多受訪者（47%）認為今年《施政報告》應優先處理的是「社會撕裂」。《明報》民意調查亦分別有近七成受訪者非常同意「警方使用過度武力」，及認同政府應「大規模重組警隊」。可是，是次《施政報告》，林鄭月娥仍只針對示威活動出言譴責，重申支持警隊執法，對社會共識、市民訴求置若罔聞，做法令人非常失望。 …… 閱讀全文 |
新聞稿／立場書
回應《2019施政報告》（特殊教育）
| 反修例的社會矛盾未有緩和跡象，校園亦受波及，教育界面對著非常艱難的時刻。面對香港嚴峻的危機，香港研究學會本周發表的民意調查，最多受訪者（47%）認為今年《施政報告》應優先處理的是「社會撕裂」。《明報》民意調查亦分別有近七成受訪者非常同意「警方使用過度武力」，及認同政府應「大規模重組警隊」。可是，是次《施政報告》，林鄭月娥仍只針對示威活動出言譴責，重申支持警隊執法，對社會共識、市民訴求置若罔聞，做法令人非常失望。 …… 閱讀全文 |
回應《2019施政報告》（小學教育）
| 反修例的社會矛盾未有緩和跡象，校園亦受波及，教育界面對著非常艱難的時刻。面對香港嚴峻的危機，香港研究學會本周發表的民意調查，最多受訪者（47%）認為今年《施政報告》應優先處理的是「社會撕裂」。《明報》民意調查亦分別有近七成受訪者非常同意「警方使用過度武力」，及認同政府應「大規模重組警隊」。可是，是次《施政報告》，林鄭月娥仍只針對示威活動出言譴責，重申支持警隊執法，對社會共識、市民訴求置若罔聞，做法令人非常失望。 …… 閱讀全文 |
回應《2019施政報告》（中學教育）
| 反修例的社會矛盾未有緩和跡象，校園亦受波及，教育界面對著非常艱難的時刻，學校亦多番遭到來自政府及外界人士的施壓。面對香港嚴峻的危機，香港研究學會本周發表的民意調查，最多受訪者（47%）認為今年《施政報告》應優先處理的是「社會撕裂」。《明報》民意調查亦分別有近七成受訪者非常同意「警方使用過度武力」，及認同政府應「大規模重組警隊」。可是，是次《施政報告》，林鄭月娥仍只針對示威活動出言譴責，重申支持警隊執法，對社會共識、市民訴求置若罔聞，做法令人非常失望。 …… 閱讀全文 |
回應《2019施政報告》（專上教育）
| 反修例的社會矛盾未有緩和跡象，校園亦受波及，教育界面對著非常艱難的時刻。面對香港嚴峻的危機，香港研究學會本周發表的民意調查，最多受訪者（47%）認為今年《施政報告》應優先處理的是「社會撕裂」。《明報》民意調查亦分別有近七成受訪者非常同意「警方使用過度武力」，及認同政府應「大規模重組警隊」。可是，是次《施政報告》，林鄭月娥仍只針對示威活動出言譴責，重申支持警隊執法，對社會共識、市民訴求置若罔聞，做法令人非常失望。 …… 閱讀全文 |
立法會教育界議員葉建源強烈呼籲各界停止針對校園的示威活動
2019年10月8日
據報導，今午數十人到保良局姚連生中學聚集，他們向校園外牆噴漆，向校內扔液體，並爬入校內破壞校園設施，立法會教育界議員葉建源認為無論原因為何，這些針對學校的行為絕不能接受。葉建源重申反對一切暴力，他強烈呼籲各界停止針對校園的示威活動，學校應該是平靜和安全的地方讓師生進行教與學的工作。
葉建源認為，學校不是處理政見的地方，任何以學校作為攻擊目標均屬不智行為，政治問題還需政治解決，他籲請各界以和平理性的方式表達訴求，絕不能騷擾學校師生，他信任學校會持守教育專業的態度處理糾紛。
學校不幸地成為攻擊對象，問題源於政府沒有妥善解決持續數月的政治糾紛。不少民調顯示，大部分市民認為政府脫離民意，葉建源促請政府停止以警力鎮壓，盡快回應市民訴求。
教協回應新華社就荃灣公立何傳耀紀念中學的時評
2019年10月7日
荃灣公立何傳耀紀念中學日前表示不會開除中槍學生的學籍，並認為任何暴力，包括警察違規及越權的暴力，都必須予以譴責。新華社昨日（6日）深夜就此發表時評，批評學校「沒有與暴力割席，反而指責警察違規及越權的暴力」，是「顛倒是非黑白的荒謬邏輯」。教協認為，新華社以「時評」點名批評一所學校，客觀上產生以官方媒體向學校施壓的效果，做法絕不妥當。同時，新華社拒絕承認「香港警察違規及越權的暴力」，也令人失望。我們促請中央政府和官方媒體公正看待和報導香港現時的事態，不要迴避香港警察現時出現的嚴重問題；同時尊重香港學校以關懷學生的教育專業精神，處理校內事務。 …… 閱讀全文
教協強烈要求教育局停止收集學校戴口罩學生人數
2019年10月7日
教協收到不少學校反映，指教育局要求學校在本周二向當局提交校內戴口罩的學生人數。教協認為這做法令人感到教育局把本來屬於公共衛生的事情變得政治化，也令不少學校感到壓力，要求教育局停止有關做法。
正如教協在上周五的聲明已指出，《禁止蒙面規例》並不適用於學校，教育局不應把這條極具爭議的條例帶入學校，無限延伸法例內容。教協認為，教師及學生因個人需要或顧及公共衛生而要配戴口罩，屬正常之舉，學校亦未有反映在處理有關情況時感到困難。當局強行要求學校收集戴口罩人數，是完全無理的做法，令人感到教育局把一個本來屬於公共衛生的事情變得政治化。 …… 閱讀全文
教協強烈呼籲未成年學生留在安全地方 遠離衝突現場
2019年10月7日
自六月起，教協一直呼籲未成年學生應遠離衝突現場，避免受傷。鑑於近日社會衝突情況在政府實施《蒙面法》後進一步升溫，不少年輕人因此受傷及被捕，令人極為心痛及憂慮。教協再次發出強烈呼籲，希望未成年學生留在安全地方，遠離衝突現場，以策安全。也希望教師和家長協助傳達這個訊息。
教協回應政府引用《緊急情況規例條例》推出《禁止蒙面規例》
新聞稿 2019年10月4日
今天（4日）下午，政府宣布引用《緊急情況規例條例》（下稱緊急法）通過《禁止蒙面規例》（下稱禁蒙面法），規定公眾參與集會或遊行時不可使用任何蒙面物品，並將於晚上12時生效。教育局亦於今午向全港學校發信，「學生在校內或校外均不應戴上口罩或以任何其他方式遮蓋臉孔」，並促請學校訂定校本處理方法，更要求學校就規例通知教師、學生及家長。 …… 閱讀全文