教師入職專業培訓課程(第五期)

教協會一直重視教師團隊的專業發展,因此推出「教師入職專業培訓課程」,課程重點在實踐與經驗分享,強調理論的應用,並鼓勵學員之間建立聯繫,發展本身的社交網絡。

第五期的課程將會分為兩個部份「教學生活齊分享」及「教學經驗話你知」,我們邀請到教學經驗非常豐富的校長和老師擔任講員,由他們口傳心授,相信對新入職教師在教學技巧、人際關係、行政運作上定有幫助。

對象:中學及小學新入職教師(或 入職不足兩年)
費用:(每講) 教協會員 $50,非教協會員 $70
上課地點:教協總辦事處(九龍旺角山東街51號中僑商業大廈7樓) [地圖]
報名方法:
填妥表格連同劃線支票寄至教協總辦事處(九龍旺角山東街51號中僑商業大廈7樓),封面請註明「教師入職專業培訓課程」; 或親身到本會服務中心(旺角或銅鑼灣)遞交表格、支票或現金。
查詢:組織部周詠恩小姐或梁淑明小姐(2780 7337/ [email protected]

內容:

(>> 講者簡介

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講員簡介:

「教學生活齊分享」

謝煒珞校長

  • 現為香港青年協會李兆基小學校長、北京師範大學兒童文學教育博士。
  • 曾任香港中文大學普通話教育研究及發展中心兼任導師、中小學語文課程顧問。
  • 全港小學「書叢悅閱俱樂部」閱讀獎勵計劃的創辦人,推展過許多全港性大型活動。熱愛創作兒童故事,曾創作的兒童故事《蝸牛快遞》榮獲香港2004年度中文文學創作優異獎,《蜈蚣爺爺被綁架了》更榮獲香港2006年度中文文學創作冠軍。
  • 分享內容:我當初也是由一名新教師開始,到今天擔任行政與管理的職務。我將以過來人的身份跟大家分享教學路上的點滴、與同事、家長和學生的關係、校長眼中的新教師等等。

馮潤儀副校長

  • 資深中學教師,現任五育中學副校長,主責學生培育的不同範疇,當中包括學校家長會;曾任中學學生培育主任、輔導主任、香港中文大學優質學校改進計劃學校發展主任;於中文大學任職其間,遊走不同類型中學,與校長教師一同探討成為一所優質學校的重要方法)
  • 講題:
    • 新教師的Dos and Don’ts?
    • 「你信不信我向校長投訴你?」
    • 「 你打份工啫,使唔使咁搏呀?」
    • 「阿sir, 下年仲見唔見到你呀…」
    • 「Ms, 點解我仲未見到你負責設計的工作紙…」

遇過以上的情形嗎?若出現上述情況,你會如何應對?作為新教師,除了要迅速掌握科本的學與教知識及技巧外,更要面對林林總總富挑戰的情況。身為過來人,期望與你分享與家長學生同事的有效溝通基本法,並輔以真實個案,一同探討如何能成為更有效的教師。歡迎同工帶同富挑戰的情況與我們一起討論。


「教學經驗話你知」

陳漢森老師(中文科)

  • 畢業於香港中文大學哲學系。1981年起在中學任教,長達三十年。2010年他轉到香港中文大學教育學院任職學校發展主任,負責支援中小學教師專業發展的工作。陳漢森先生曾任香港教育專業人員協會學術部理事,長期推動普及閱讀獎勵計劃工作,2014年任監事。他喜歡教學工作,經常在報刊發表文章。著作有《寫作思維指導》、《文體寫作指導》、《失控教室》、《愉快教室》、《教師加油站》、《踏上教師專業之路》,亦曾編寫多套中學中國語文及中國歷史教科書。

黃克廉副校長(數學科)

  • 教協副會長,中學副校長,曾任校園危機支援計劃執委。亦曾任職輔導主任近20年,與學生關係亦師亦友,教過的學生成為好友的逾百人。處理過嚴重的、普遍的、古怪的、溫馨的、複雜的學生個案多不勝數。
  • 這次的分享將會從精選的學生個案中,細說源由,從而帶出處理學生問題的基本理念與原則。
  • 初為人師時,不介意聚會中坐在校長身旁,依然高談闊論。進升學校管理層後,卻嚮往和基層教師『拍哂搏頭』。在人人生而平等的理念與層級分明的機構文化有一番體會,願意與新入職的教育同工分享。

梁雅怡老師(通識科)

  • 天水圍循道衛理中學通識科高中聯絡人。香港通識教育教師聯會第一及第二屆幹事, 同時亦為新界西通識教育專業網絡第一屆至今的幹事。曾多次受明報、星島日報及經濟日報的通識版之邀而撰寫專欄。於12-13年任香港教育局課程發展處通識教育組的借調老師。

舒盛宗老師(英文科)

  • 大學主修英語及英國文學,獲香港大學應用語言文學碩士及教育文憑,澳洲格里菲大學應用戲劇與戲劇教育碩士。 曾為中學英文科科主任,港台電視節目「上網問功課」主持;教授英語及戲劇逾二十五年。現為香港教育專業人員協會副會長、香港戲劇教育論壇(TEFO)副主席、香港電台電視節目顧問及教育顧問,常被邀到各中、小學教授學生;擔任戲劇、演講、辯論等比賽評判及作師資培訓。 除此之外,他更經常舉行工作坊,教授學員怎樣運用戲劇與聲樂的綜合訓練方法來正確發聲及保養聲線。
  • 舒先生早年跟隨鄭棣聲教授學習聲樂,專注西洋歌劇。他亦為海豹劇團董事成員,曾為劇團演出及導演多齣話劇,包括契可夫的《姊妹仨》及莎劇《奧塞羅》等。零八至一二年他更出任誇啦啦藝術集匯 (AFTEC) 董事局成員,為西灣河文娛中心場地伙伴,積極發展戲劇及英語教育活動;零九至一一年又協助語常會為香港中小學英語教師引入戲劇教學法。自九五年起,他為東區兒童合唱團執導超過十多齣音樂劇,包括於零九年一月公演百老匯歌劇「約瑟與他的神奇彩衣」、一零年公演的「苦海孤雛」與一二年公演改編自狄更斯名著的「孤寒鬼的快樂聖誕」等等。

高曉峯老師

  • 香港科技大學工商管理學學士畢業,畢業後分別於香港教育學院及香港浸會大學持續進修不同教師培訓課程。超過十年數學科教學經驗,曾獲辦學團體頒發教育服務貢獻獎,近年亦為香港中文大學及香港教育學院之實習學員擔任教學啟導導師。
  • 講題:數學課堂與家課處理分享

黃凱偉老師

  • 香港教育學院教育博士生,畢業於香港教育學院小學教育榮譽學士及香港中文大學理學碩士。曾擔任香港教育學院兼任助理講師及兼任研究助理,在本地各小學任教超過十年,對數學科評估、羅氏模型(Rasch Models)、古典測驗理論(CTT)及項目反應理論(IRT)頗有研究,並曾於澳門大學、香港中文大學、《Pacific Rim Objective Measurement Symposium》、《教育曙光》等發表學術論文。近年亦為香港浸會大學及香港教育學院之實習學員擔任教學啟導導師。
  • 講題:數學科擬題及評估數據應用分享

余文清(中文科)

  • 余老師畢業於香港教育學院,榮獲一級教育榮譽學士學位。之後更在浸會大學進修,獲得文學、文化及語言碩士學位。在學校教學十多年,對中文教學頗有研究。余老師更在2011年獲得全國語文教學名師的獎項。

李麗明(英文科)

  • 李老師曾任中華基督教會基真小學副校長,任教英文科數十年,2006 – 2013任香港中文大學優質學校改進計劃學校發展主任,2013 – 2015任香港中文大學優質學校改進計劃 學校發展主任(榮譽),2013-2015任香港中文大學大學與學校夥伴協作中心學校發展主任(榮譽)