維護權益 工會天職
自教改推行及校本條例實施後，教學活動起了極大變化，教師不斷有新的工作任務，無論在工作性質和責任範圍，都觸及教師權益的問題。本會近年來接到不少同工的投訴和詢問，暴露了現有之法例、教育局對學校的財務安排和活動指引，存有不清晰的地方，未能妥善解決問題，而教局又往往以校本管理為藉口，將責任推卸給校方和辦學團體。
例如有學校以大量一年合約形式，取代常額教席聘請教師，使他們的職業環境不穩定。有同工反映學校指令教師帶隊跨境遊學團，但又要教師付費；又有學校指令教師留校陪同學生午膳，並只可在校訂飯，教師連僅有的休息時間亦被剝削，但又不計算工作課擔，造成工作分配不公。
本會極為關注合約教師的情況，今年已經多次與教育局就常額合約的議題會面，教育局已承諾擔當監察及把關角色，督促學校合理地聘請教師。就遊學團問題，其實教育局在本學期初已發出指引，明確指出：「學校可考慮調撥『營辦開支整筆津貼/擴大的營辦開支整筆津貼』的盈餘，支付教師為履行學校指派的任務帶領學生參加外地/本地遊學團（包括購買旅遊保險）的費用。」或有學校對指引仍不清楚。就午膳安排，學校應與同工溝通取得協議，清楚界定陪學生午膳是否當值任務及計算工作量，亦可發動家長義工協助，並適當調動人手作輪替，以減輕教師的工作量。
教師工作本身已經工作時間長、工作量大、責任負擔亦重，學校的財務安排限制，令教師連文具都要自掏腰包購買，教師對年輕人，已非吸引的行業。政府實在要決心改善教師的工作環境和條件，讓更多優秀的人才入職。創會四十年，本會維護教師權益的信念，從未動搖，堅信這是工會的天職。
出版部主任梁德賢
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