捍衛專業自主 誓保通識教育
「花握緊拳頭叫喊」是北島〈守夜〉詩中最後的一句。
在將通識科「去政治化」的呼聲，隨著「雨傘運動」進行得如火如荼之際，又再次鬧得熱哄哄。以梁美芬為主的建制派，經常批評老師利用通識課堂與學生討論時事，藉此鼓動年青人上街參與社會運動。但事實上，只要對通識科課程內容及教學法稍稍了解，就不會妄下上述的結論。
通識科的設立，不但為學生提供一個平台去訓練理性分析，以及多角度思考及批判性思考的能力，也可以讓學生多了解周旋即遭的事物，擴闊他們的視野，以裝備年青一代接受未來的挑戰。無論從課程內容，以至教學法去分析，通識科對我們的下一代，確實是百利而無一害。但可惜的是，通識科卻被某些人誣衊為鼓動年青人參與社會運動的元兇。但只要仔細想想，在現今網絡資訊流通的年代，儘管把通識科成功地「去政治化」，年青人也可以透過很多途徑去接觸不同資訊，反而通識科能夠教導學生如何以批判的態度去接收這些資訊，從而作出客觀和理性的分析。
所以，為了培育下一代，各位任教通識科的同工們，不要再沉默，要起來捍衛我們的專業自主。至於任教其他科的同工們，也要起來與通識科的同工並肩作戰，因為「今夕吾軀歸故土，他朝君體也相同」！
出版部副主任 何志偉
- 中小：警惕 不容政治干預通識教育科
- 大專：城大應撤回變賣資產 免讓大專教育淪為商品
- 幼教：推行一筆過撥款 幼師薪酬難獲保障
- Stand Firm to Protect Our Professional Autonomy and Liberal Studies
教育專業
- 民主教室 @金鐘夏愨道 招募教師講者
- 見微集：解讀自主學習的實踐策略
- 學校管理：減省教師工作
- 數衷情：我做得到嗎？
- 點滴通識：民主教室的故事
權益專業
- 立法焦點：急市民所急 應先易後難 優先審議公務員調薪及教育項目
- 權益與專業：教師的有薪病假累積、計算與轉移
- 工會教育：工會關鍵字：黃色工會 VS 獨立工會
- 教協會權投部 法律講座系列 (2014/15)
理事會工作簡報
組織部通告
活動拼貼（總覽）
- 最新活動：
課程指南
福利購物
醫化保健（教協保健中心）
- 醫療講座：
戶外旅遊
道歉啟事
- 本會於2014年10月20日晚上，多次重發有關教協課程通訊的電郵。
經調查後，確定起因是電腦的應用程式出錯，並非系統受到攻擊或感染電腦病毒所引起。
本會對該次電腦事故，為會員帶來不便，深感抱歉。教協會電腦部 謹啟
副刊
- 思議行：大時代 葉建源
- 杏壇新知：把雨傘帶回家 田方澤
- 窗裡窗外：少女的靜默 Tale
- 寵愛有家：病寵 馮潤儀
- 聽雨軒閑話：唐代科舉與校本評核 陳仁啟
- 生活與健康：如何評估及預防冠心病 王泰鴻醫生
- 教師園地：勞倫斯，別早死！ 非雨
教協出版部徵稿
《教協報》
本會會刊副刊〈展懷〉的「教師園地」誠邀各位教師投稿，篇幅限600字內，不限題材。
基本稿例
所有來稿必須未經公開發表。來稿請附真實姓名、地址、聯絡電話（教協會員請附會員證號碼）。發表時可用筆名。
編者對來稿有刪改權，如不欲刪改，請註明。來稿一經刊登，當奉紀念品以表謝意；如稿件不獲採用，恕不個別通知。如文稿寄出後四個月仍未刊登，可自行處理。
投稿方法
電郵：feedback@hkptu.org 傳真：27820894
