如何面對勞資審裁處審訊?

權益與專業 ■ 教協權益及投訴部主任譚耀宏

教協權益及投訴部其中一項對會員的支援,是陪同他們出席勞資審裁處(下稱勞審處)的審訊,根據《勞資審裁處條例》(第25章)第23條,職工會代表在會員授權及審裁處許可下,可陪同會員出席審訊且在法庭上有發言權。故不少會員與學校的僱傭糾紛,權投部職員都會與會員一齊面對和解決。

工會代表在勞審處審訊的角色

勞審處是根據《勞資審裁處條例》設立,負責審理有關僱傭合約的民事爭議及違反《僱傭條例》(第57章)的申索個案。勞審處禁止與訟雙方由法律代表出席聆訊,而對於法律條文及程序不熟悉的普通巿民,要自行處理訴訟無疑會感到困難,因此勞審處的審裁官被賦予獨特的職能,以協助與訟雙方處理聆訊程序。審裁官會向與訟雙方闡釋案件所涉及的法律條文和爭議,幫助雙方了解爭議的性質和範圍,他亦會說明哪些證據可以幫助法庭釐清有關爭議。在有需要時,審裁官亦會主動調查,向與訟任何一方或證人發問,以深入了解申索案情的細節。而在審訊過程中,職工會代表亦有發言權,協助法庭了解案件的各項事實及勞方的申索或抗辯理據。

此外,由於訴訟的成本高昂,若與訟雙方在進一步了解爭議的性質和範圍後,希望透過其他方式解決,審裁官會給予機會讓雙方和解,減低訴訟帶來的影響。

學校代表的法律責任

權投部曾處理一宗有關學校向教師追討毀約賠償的個案,學校一方由法團校董會授權校長出席,教師一方則由權投部職員陪同出席聆訊。校方根據其對聘約條文的理解提出申索,認為教師需要作出賠償。審裁官恰當地履行其職責,在提訊時闡釋這宗申索的相關法例。經裁判官解釋後,學校代表明白到他們的申索理據與合約條款及《僱傭條例》有矛盾之處,而審裁官亦同意休庭,讓學校代表尋求進一步法律意見。這宗申索最終以和解作結。

事實上,審裁官認為情況許可下,都會樂意給予與訟雙方足夠的時間尋求法律意見,例如近月的數宗訴訟個案,審裁官便將案件押後,給予學校代表充足時間聯絡法團校董會主席以尋求進一步指示,此時學校代表宜先聯絡校監,轉達審裁官對案件的分析。若學校代表未有及時讓校董會了解法庭對案件的看法,導致校董會錯判形勢而作出錯誤決定,學校代表或會因此需要獨自承受法律後果。同時,教師亦可在這期間考慮是否繼續以訴訟形式處理勞資紛爭。假若教協會員遇到勞資糾紛,不論是原告或被告,都可聯絡權投部,以便提供意見或協助。

如對上述內容有任何疑問,請賜電2780 7337與權益及投訴部職員聯絡。